Taught In English2474 - 專題討論 Seminar

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教育目標 Course Target

本課程內容主要是指導學生資料搜尋、選定報告題目、閱讀文獻方法、撰寫報告等，以訓練學生上台報告的能力為主。專題討論為本系核心之學習指標課程，訓練學習者研讀專業期刊論文及整合演譯表現能力，而「壁報論文競賽」即為此設計之檢核機制。大四學生學習研讀研究論文，分析所載的資料、圖表與結果，予以歸納、整理為具整合性之創新題材，再經團隊合作以清晰、簡明之重點論述口頭及書面展示其分工與整合的成果。畢業前經初選、外審決選等嚴格審核機制給予獎勵。 The content of this course mainly guides students 'information search, selection report topics, reading literature methods, writing reports, etc., mainly to train students' ability to report on stage. Special discussions are the core learning index courses of the department. Training learners study professional journal papers and integrate translation performance capabilities. Senior senior students learn and study research papers, analyze the information, charts and results contained in the analysis, summarize and organize it as an innovative theme of integration, and then use teamwork to clearly and concisely discuss verbally and written their division of labor and integration in writing their division of labor and integration. Achievements. Before graduating, the strict review mechanisms have been rewarded by strict review mechanisms such as preliminary selection and overseas review.

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課程概述 Course Description

指導學生資料搜尋、選定報告題目、閱讀文獻方法、撰寫報告等，以訓練學生上台報告的能力為主，包括服裝儀容、資料整理、投影片製作、時間管控、台風展現、口語表達技巧、圖表解說以及問題回答等
Guide students 'information search, selection report topics, reading literature methods, writing reports, etc., mainly to train students' ability to report on stage, including clothing show, data finishing, sliding production, time control, typhoon display, spoken expression skills, chart explanations And question answer, etc.

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參考書目 Reference Books

相關專書及學術期刊
Related special books and academic journals

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
上台專題報告上台專題報告 Special report on stage	45	講前準備13.5%、 演講呈現22.5%及問題回答9%
課堂表現課堂表現 Classroom performance	10	回應單含提問問題
書面報告書面報告 Written report	45	專題海 報製作

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授課大綱 Course Plan

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