Taught In English3855 - 中文：文學欣賞與實用 Chinese：Appreciation and Practice of Literature

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教育目標 Course Target

課程目標： 一、學生能理解現代、古典文學各文類特色 二、提升學生鑑賞散文、詩、小說作品的文學涵養 三、提升學生中文閱讀與創作的基本能力 四、使學生能開拓生活的視野與體悟，及人文省思 課程內涵： 小說、散文、新詩向來為文學獎的遴選項目，同時也是當代人們書寫的主要題裁，做為表現生活感性與知性是不可或缺的方式。 本課程欲透過古典或現代文學代表作品，以小說、散文類體裁為主要教材，遴選作品引領學生閱讀，培養學生閱讀習慣，並搭配主題分組討論，了解各家之所長，提升個人文學涵養。 Course Target: 1. Students can understand the characteristics of various modern and classical literature 2. Improve the literary connotation of students' essays, poems and novels 3. Improve students' basic ability to read and create Chinese 4. Enable students to expand their vision and understanding of life and reflect on humanities Course content: Novels, prose, and new poems have always been selected for literary awards, and are also the main topics written by contemporary people. It is an indispensable way to express the sensibility and wisdom of life. This course wants to use representative works of classical or modern literature, and use novels and prose as the main textbooks. It selects works to guide students to read, cultivate students' reading habits, and combines them with topic discussions to understand the strengths of each school and improve personal nurturing.

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參考書目 Reference Books

翻譯著作：
佛斯特(Forster E.M.)，《小說面面觀》，志文出版社，1973。
約瑟夫.坎貝爾(Joseph Campbell)著，朱侃如譯，《千面英雄》，新北市：立緒文化，1997。

中文著作：
謝旺霖：《轉山-邊境流浪者》，臺北：遠流出版社，2008。
金庸：《俠客行》，臺北：遠流出版社，2007。
古龍：《絕代雙驕》，臺北：風雲時代出版社，2006。
湯顯祖：《南柯記》，臺北：開明出版社，1986。
湯顯祖：《繡刻邯鄲記定本》，臺北：開明出版社，1986。
張靜二：《西遊記人物研究》，臺北：台灣學生出版社，1984。
吳承恩：《西遊記》，收於《古本小說集成》，上海：上海古籍出版社。
施耐庵：《水滸傳》，收於《古本小說集成》，上海：上海古籍出版社。
曹雪芹：《紅樓夢》，臺北：里仁出版社，1984。
張系國：《棋王》，臺北：洪範書店，1982。
阿城：《棋王、樹王、孩子王》，臺北：新地出版社，1987。
張典婉：《太平輪一九四九：航向台灣的故事》，臺北：商周出版，2009。
Translated works:
Forster E.M., "Full View of Novels", Zhiwen Press, 1973.
Written by Joseph Campbell, Zhu Kanru, "The Hero of Thousand Faces", New Taipei City: Establishing Culture, 1997.

Chinese books:
Xie Wanglin: "Turning the Mountains - Wanderers in the Neighborhood", Taipei: Far-Liu Publishing House, 2008.
Jin Yong: "The Travel of the Guest", Taipei: Far-Liu Publishing House, 2007.
Gu Long: "Eternal Double Review", Taipei: Wind and Times Press, 2006.
Tom Tam: "Nan Ke Notes", Taipei: Kaiming Publishing House, 1986.
Touqinzu: "The Engraved Book of Handan" by Taipei: Kaiming Publishing House, 1986.
Zhang Jinger: "Research on Characters in Western Travel Records", Taipei: Taiwan Student Publishing House, 1984.
Wu Chengen: "Western Travel Notes", included in "Ancient Novels Integration", Shanghai: Shanghai Ancient Books Publishing House.
Shi Nai'an: "Shui Lunar Translation", included in "Ancient Novels Integration", Shanghai: Shanghai Ancient Books Publishing House.
Cao Xueqin: "Red Building Dream", Taipei: Liren Publishing House, 1984.
Zhang Siguo: "The Chess King", Taipei: Hong Qiong Bookstore, 1982.
Acheng: "The King of Chess, King of Trees, King of Children", Taipei: Xindi Publishing House, 1987.
Zhang Dianwan: "The Story of Taiping Round 1949: The Stage of the Heading to Taiwan", Taipei: Published by Shang and Zhou, 2009.

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
出席出席 Attend	25	點名三次未到預警、多次未到依條例予以扣考、退選
課堂討論課堂討論 Class discussion	25	上課問答應對及分組報告
期末報告期末報告 Final report	50	相關課程結束後繳交期末報告

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授課大綱 Course Plan

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