Taught In English3851 - 中文：文學欣賞與實用 Chinese：Appreciation and Practice of Literature

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教育目標 Course Target

1.提升學生語文素養，延展生命視野。 2.以多元視角觀看世界，強化對自己或他人的生命關懷。 3.透過文本賞析，觀照自我與他人，深化獨立思考與書寫的興趣。1. Improve students’ Chinese literacy and extend their life horizons. 2. See the world from multiple perspectives and strengthen your care for yourself or others. 3. Through text appreciation, observe yourself and others, and deepen your interest in independent thinking and writing.

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參考書目 Reference Books

王浩威：《我的青春，施工中》，台北：心靈工坊，2009。
劉梓潔：《父後七日》，台北：寶瓶文化，2010。
吳念真：《這些人，那些事》，台北：圓神，2010。
吳訥孫：《人子》，台北，遠景，1974。
張曉風：《我在》，台北：爾雅，2004。
李崇建、甘耀明：《沒有圍牆的學校》，台北：寶瓶文化，2004。
廖鴻基：《漏網新魚》，台北：有鹿文化，2011。
自編講義

Wang Haowei: "My Youth, Under Construction", Taipei: Soul Workshop, 2009.
Liu Zijie: "Seven Days After the Father", Taipei: Aquarius Culture, 2010.
Wu Nianzhen: "These People, Those Things", Taipei: Yuanshen, 2010.
Wu Nesun: "The Son of Man", Taipei, Yuanjing, 1974.
Zhang Xiaofeng: "I am", Taipei: Erya, 2004.
Li Chongjian, Gan Yaoming: "School without Walls", Taipei: Aquarius Culture, 2004.
Liao Hongji: "New Fish Slip Through the Net", Taipei: Youlu Culture, 2011.
Self-compiled handouts

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
期中考期中考 midterm exam	25
期末考期末考 final exam	25
平時成績平時成績 usual results	30	個人作業、分組報告
出席成績出席成績 Attendance results	20	出席率、課堂表現

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授課大綱 Course Plan

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