Taught In English2472 - 專題討論 Seminar
教育目標 Course Target
指導學生資料搜尋、選定報告題目、閱讀文獻方法、撰寫報告等,以訓練學生上台報告的能力為主,包括服裝儀容、資料整理、投影片製作、時間管控、台風展現、口語表達技巧、圖表解說以及問題回答等。繼上學期訓練文獻搜尋閱讀及簡報能力,本學期採2~3人多篇合作,除訓練統整多篇互相有關連之文獻之能力,也練習團隊合作之協調、溝通、互相截長補短及共同學習能力與精神。Instruct students to search for information, select report topics, read literature methods, write reports, etc., mainly to train students' ability to report on stage, including clothing and appearance, data organization, slide production, time management, typhoon presentation, oral expression skills, chart explanations and answer questions, etc. Following the training of literature search, reading and presentation skills last semester, this semester we will use 2 to 3 people to collaborate on multiple articles. In addition to training the ability to integrate multiple related documents, we also practice teamwork coordination, communication, and complementing each other's strengths. and shared learning abilities and spirit.
課程概述 Course Description
指導學生資料搜尋、選定報告題目、閱讀文獻方法、撰寫報告等,以訓練學生上台報告的能力為主,包括服裝儀容、資料整理、投影片製作、時間管控、台風展現、口語表達技巧、圖表解說以及問題回答等
Instruct students to search for information, select report topics, read literature methods, write reports, etc., mainly to train students' ability to report on stage, including clothing and appearance, data organization, slide production, time management, typhoon presentation, oral expression skills, chart explanations and answer questions, etc.
參考書目 Reference Books
相關專書及學術期刊
Related books and academic journals
評分方式 Grading
評分項目 Grading Method |
配分比例 Grading percentage |
說明 Description |
口頭及書面報告與討論口頭及書面報告與討論 Oral and written presentations and discussions |
60 |
含講前準備、演講呈現及應答、書面報告 |
課堂參與課堂參與 class participation |
30 |
含發問、引言及回應單及演講心得撰寫 |
上課態度上課態度 Attitude in class |
10 |
不做與課程無關活動,不遲到早退缺席(曠課達 3次,學期成績以0分計;遲到2次視同曠課1次) |
授課大綱 Course Plan
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