7093 - 專題討論 Seminar

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教育目標 Course Target

此課程主要目標以提昇研究生之研究素質、學習態度及研究方法的學習，以加強並完成碩士畢業論文之寫作能力。課程將透過專題發表及研討的方式來進行，同時也將邀請校內外相關專家學者，進行專題研究發表。 主要的授課內容將包括以下四項： 1. 各指導教授根據個人研究領域，訂定所指導之研究生研究論文方向與題目。 2. 各研究生進行論文初期發表。 3. 各研究生進行計畫進度發表。 4. 校外學者專家專題演講。 此課程的實施方式主要將以專題發表及研討的方式來進行，研究生除了必需定期發表其論文寫作或計畫執行的進度外，在課程的發表過程中，各研究生之間也可達到相互學習、切磋及觀模的機會，進而達到提昇其研究能力之目的。The main goal of this course is to improve the research quality, learning attitude and research methods of graduate students, so as to strengthen and complete the writing ability of master's graduation thesis. The course will be conducted through special presentations and discussions. Relevant experts and scholars inside and outside the school will also be invited to conduct special research and presentations. The main teaching content will include the following four items: 1. Each supervising professor determines the direction and topic of the graduate research thesis he supervises based on his or her personal research field. 2. Each graduate student will publish an initial paper. 3. Each graduate student will present the project progress. 4. Special speeches by external scholars and experts. The implementation of this course will mainly be carried out in the form of topic presentations and discussions. In addition to regularly publishing the progress of their thesis writing or project execution, graduate students can also learn from each other and learn from each other during the publication process of the course. Opportunities for discussion and model viewing, thereby achieving the purpose of improving their research capabilities.

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參考書目 Reference Books

設計研究方法(第三版)
作者：管倖生
出版社：全華圖書
出版日期：2010年12月16日
語言：繁體中文 ISBN：9789572179062

設計方法
作者：JOHN GHRIS JONES
譯者：張建成
出版社：六合出版社-外版
ISBN 13 ：9789578823297

教師自選國外、國內優良期刊閲讀。
Design Research Methods (Third Edition)
Author: Guan Xingsheng
Publisher: Quanhua Books
Publication date: December 16, 2010
Language: Traditional Chinese ISBN: 9789572179062

Design Method
Author: JOHN GHRIS JONES
Translator: Zhang Jiancheng
Publisher: Liuhe Publishing House-Foreign Edition
ISBN 13: 9789578823297

Teachers choose to read excellent foreign and domestic journals.

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
各週間書報討論各週間書報討論 Weekly book discussions	20
期中報告期中報告 interim report	40
期末報告期末報告 Final report	40

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授課大綱 Course Plan

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