7004 - 專題研究 Directed Research

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教育目標 Course Target

本課程目標希望達到提升研究生對音樂治療相關專業與議題的深入研討能力以及口頭會報能力;課程內涵在加強研究生從本科專業，擴及其他醫療相關領域的研究議題的談討研究能力。 The goal of this course is to improve graduate students' ability to conduct in-depth discussions on majors and topics related to music therapy, as well as their ability to give oral presentations. The content of the course is to enhance graduate students' ability to discuss and research topics from undergraduate majors to other medical-related fields.

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課程概述 Course Description

課程之設計為培養學生成為具有專業技能及實務經驗之人才。透過專題之實作，學生可將理論與實務相印證，提升理論學習效果，並強化學生的實務能力。並提供本系學生專題演講，每位同學每學期均需聆聽至少6場專題演講，並當場撰寫心得報告，使之能吸收更前瞻技術或資訊相關新知的管道，使人才培育更能符合產業界的需求。
The curriculum is designed to train students to become talents with professional skills and practical experience. Through the implementation of special topics, students can verify theory and practice, improve theoretical learning effects, and strengthen students' practical abilities. It also provides special lectures for students in this department. Each student is required to listen to at least 6 special lectures each semester and write a report on their experiences on the spot, so that they can absorb more forward-looking technologies or information-related new knowledge, and make talent cultivation more in line with the industry. needs.

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參考書目 Reference Books

Knight, A., LaGasse B., & Clair A. (2018). Music Therapy: An introduction to the profession. MD: Silver Spring, The American Music Therapy Association, Inc.


Knight, A., LaGasse B., & Clair A. (2018). Music Therapy: An introduction to the profession. MD: Silver Spring, The American Music Therapy Association, Inc.

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
相關專業講員課後提問與心得相關專業講員課後提問與心得 Post-class questions and insights from relevant professional lecturers	40	A+B+C+D
期中考期中考 midterm exam	30
期末考期末考 final exam	30

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授課大綱 Course Plan

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