1908 - 統計學 英授 Taught in English

Statistics

教育目標 Course Target

學習並熟悉基本統計及資料圖表呈現
了解敘述統計量
基本古典機率觀念、性質及應用
認識隨機變數及動差並熟悉其運算
離散和連續型分配、常用的機率分配
母體均值和變異數的點估計
區間估計
學習以上之基本統計方法能對數據資料能進行基本分析並能銜接進一步的課程

Learn and be familiar with basic statistics and data chart presentation
Understand the statistics
Basic classical probability concepts, properties and applications
Know the random variables and movement differences and be familiar with their calculations
Discrete and continuous allocation, commonly used probability allocation
Point estimates of parent mean and variation
District estimate
Learn the above basic statistical methods that can conduct basic analysis of data and connect to further courses

課程概述 Course Description

今天,對統計學的理解、研究和應用,已經擴展到自然科學、社會科學、工程技術、管理、經濟、藝術和文學的各個領域。一般人利用統計訊息在日常生活中作出各種抉擇,制定將來的計畫。為了能對所有有效的訊息正確的理解和應用,人們有必要掌握一定的統計知識。

統計方法是現今計量科學研究中最常用的方法之一,但是,隨著科技的進步、套裝軟體的發達,同學可以很容易的處理一些基本資料的分析及推論,而方法背後的理論基礎及涵意卻是一知半解,甚至錯誤的離譜。因此,本課程的主要目的是讓同學能獲得正確的統計基本原理、概念及素養。盡量教授一些看起來簡單、合理、合乎邏輯的概念禪述,避免艱深的內容和太多的數學推導,以免造成學習障礙與疏離,進而使同學失去學習興趣。

本課程基本上包含:

1. 敘述統計:關於數據資料的描述及整理。

2. 機率論:統計推論的基礎。

3. 統計推論:分析數據資料的方法。

Today, the understanding, research and application of disciplines has expanded to various fields of natural sciences, social sciences, engineering technology, management, economy, art and literature. Most people use stereotype information to make various decisions in their daily lives and formulate plans to come. In order to correctly understand and apply all effective messages, it is necessary for people to master certain statistical knowledge.

Statistical methods are one of the most commonly used methods in today's quantitative scientific research. However, with the advancement of technology and the development of software packages, students can easily handle the analysis and recommendation of some basic data, and the theoretical basis and implications behind the method are a slight understanding or even a mistake. Therefore, the main purpose of this course is to enable students to obtain correct statistical basic principles, concepts and cultivation. As much as possible, teach some simple, reasonable and logical concept descriptions to avoid deep content and too much mathematical guidance, so as not to cause learning obstacles and disconnection, and thus make students lose their learning interest.

This course basically includes:

1. Statistics: Description and sorting of data.

2. Opportunity theory: the basis of statistical recommendation.

3. Statistical recommendation: Methods for analyzing data.

參考書目 Reference Books

主要教課書: Statistical Techniques in Business and Economics 14th Edition
Author: Lind, Douglas A., Marchal, William G., Wathen, Samuel A.
雙葉代理

參考書目: 應用統計學 (林惠玲 陳正倉) --- 雙葉出版

Main courses: Statistical Techniques in Business and Economics 14th Edition
Author: Lind, Douglas A., Marchal, William G., Wathen, Samuel A.
Double Leaf Agent

Reference books: Application Statistics (Lin Huiling, Chen Zhengye) --- Double Leaf Publishing

評分方式 Grading

評分項目
Grading Method
配分比例
Percentage
說明
Description
Attendance
Attendance
10
Homework
Homework
20
Quiz 1
Quiz 1
10
Quiz 2
Quiz 2
10

授課大綱 Course Plan

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課程代碼
Course Code
課程名稱
Course Name
授課教師
Instructor
時間地點
Time & Room
學分
Credits
操作
Actions
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課程資訊 Course Information

基本資料 Basic Information

  • 課程代碼 Course Code: 1908
  • 學分 Credit: 3-3
  • 上課時間 Course Time:
    Monday/3,4[SS202] Thursday/5,6[SS205]
  • 授課教師 Teacher:
    黃愉閔
  • 修課班級 Class:
    經濟系產經組2
  • 選課備註 Memo:
    網路選課
選課狀態 Enrollment Status

目前選課人數 Current Enrollment: 87 人

交換生/外籍生選課登記

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