2005 - 社會工作實習(一)B
Social Work Field Work (2) B
教育目標 Course Target
一、增進學生對人與社會環境的瞭解與關懷。
二、發展學生專業和實務工作上自我覺知能力。
三、引導學生具備瞭解社會福利機構與社會工作實務的能力。
四、培養學生基本助人技巧。
五、協助學生選擇適合自己的實習機構,為機構實習作好準備。
1. Improve students' understanding and concern about people and social environment.
2. Develop students' professional and practical self-awareness abilities.
3. Guide students to have the ability to understand social welfare institutions and social work practices.
4. Cultivate students’ basic helping skills.
5. Help students choose practical institutions that suit them and prepare for institutional practice.
課程概述 Course Description
1.增進學生對社會的瞭解與關懷。
2.發展學生自我覺知能力,促進自我認識。
3.引導學生具備瞭解社會福利機構與社會工作實務的初步能力。
4.培養學生基本助人技巧。
5.協助學生選擇適合自己的實習機構,為機構實習作好準備。
1. Improve students' understanding and concern about society.
2. Develop students' self-awareness and promote self-awareness.
3. Guide students to have the initial ability to understand social welfare institutions and social work practices.
4. Cultivate students' basic helping skills.
5. Help students choose practical institutions that suit them and prepare for institutional practice.
參考書目 Reference Books
1. 謝秀芬(2006)社會個案工作-理論與技巧。台北:雙葉。
2. 黃惠惠(2005)助人歷程與技巧。台北:張老師。
3. 高廸理、尤幸玲譯(2003)社會工作實習:學生指引手冊。台北:雙葉。
4. 林美珠、田秀蘭合譯(2006)助人技巧。台北:學富出版社。
5. 曾華源、林秉賢、馮浩主編(2014)。《社會工作實習-學生自我學習指南》。台北:洪葉。
1. Xie Xiufen (2006) Social case work-theory and techniques. Taipei: Double Leaf.
2. Huang Huihui (2005) Helping others' journey and skills. Taipei: Teacher Zhang.
3. Gao Xuansheng and You Xingling (2003) Social work practice: Student guidance manual. Taipei: Double Leaf.
4. Lin Meizhu and Tian Xiulan (2006) Helping skills. Taipei: Xuefu Publishing House.
5. Editors by Zeng Huayuan, Lin Bingqin, and Rong Hao (2014). "Social Work Practice - A Guide to Students' Self-Learning". Taipei: Hong Ye.
評分方式 Grading
評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
---|---|---|
學期課堂表現 Classroom performance |
20 | 1.出席情形 2.發問表達的參與度 |
作業1: 暑假作業 Operation 1: Summer vacation |
10 | 由各班老師自訂 |
作業2:自傳、實習資料表、計畫書 Operation 2: Self-transmitted, practical data sheets, and planning books |
20 | 為未來實習預做練習和準備,練習撰寫實習申請資料、計畫書 |
作業3:影片欣賞心得 Industry 3: Video appreciation experience |
10 | 影片心得報告、至少800字 |
授課大綱 Course Plan
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課程代碼 Course Code |
課程名稱 Course Name |
授課教師 Instructor |
時間地點 Time & Room |
學分 Credits |
操作 Actions |
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 2005
- 學分 Credit: 1-0
-
上課時間 Course Time:Thursday/2,3,4[SS302]
-
授課教師 Teacher:胡裕敏
-
修課班級 Class:社工系3B
-
選課備註 Memo:另外安排3小時;不開放推廣部附讀。
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