0293 - 綜合日語〈三〉 Comprehensive Japanese (III)

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教育目標 Course Target

1. 綜合日語一（Ａ，Ｂ，Ｃ）、綜合日語二（Ａ，Ｂ，Ｃ）に続く上級レベルの日本語運用能力を習得し、專題研究に必要なアカデミックスキルを養う。 2. コンテンツツーリズムや聖地巡礼についての理解や知識を深める。 3. 論拠、論点を整然と展開してレポートを書いたり、明瞭にきちんとした構造を持ったプレゼンテーションを行うことができる。 4. 論理的、分析的、批判的思考を養う。 5. コミュニケーション能力や他者と協働できる能力を伸ばす。1. Comprehensive Japanese 1 (A, B, C), Comprehensive Japanese 2 (A, B, C) and high-level Japanese 2 (A, B, C) and Japanese 2 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 3 (A, B, C) and Japanese 2. Understanding the knowledge of the deepest knowledge. 3. Discussion, openness, and clear ideas. 4. Theoretical, analytical, critical thinking. 5. コミュニケーション ability.

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課程概述 Course Description

綜合日語（三）【綜合日語A、B、C】為承接綜合日語（一）A、B、C 與綜合日語（二）A、B、C之更上一級程度的日語學習課程。中心教材主題為與專題研究相關之表象文化領域、語言領域、溝通領域、社會領域四個領域。課程中綜合學習/練習日語聽說讀解譯五大技能。
Comprehensive Japanese (III) [Comprehensive Japanese A, B, C] is a Japanese learning course that leads to the next level of comprehensive Japanese (I) A, B, C and comprehensive Japanese (II) A, B, and C. The theme of the central textbook is about four areas: the representational culture field, the language field, the communication field, and the social field related to the topic research. In the course, we will learn/practice the five major skills of Japanese listening and interpretation.

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參考書目 Reference Books

岡本健 (2018) 『巡礼ビジネス ポップカルチャーが観光資産になる時代』 角川新書
井下千以子（2019）『思考を鍛えるレポート・論文作成法』第３版 慶応義塾大学出版会
その他学術論文、新聞記事など
Ken Okamoto (2018) 『Tournament of the Age of ービジネスポップカルチャーがウカなる』』 Kakugawa Shin-Chun
Chiiko Inoue (2019) "Thinking about the method of writing articles" 3rd edition of Qingyiju University Press
そのHer academic essays, news and news

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
出席と平常点出席と平常点 Attendance and usual points	30	出席と討論への積極的な参加、宿題の提出など
グループ発表グループ発表 グループループループル	20
中間テスト中間テスト Middle テスト	20
期末レポート期末レポート End of the period	30	本講座のテーマに関連した文献レビューの口頭発表とレポート

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授課大綱 Course Plan

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請先登入才能進行選課登記 Please login first

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