0292 - 綜合日語〈三〉
Comprehensive Japanese (III)
教育目標 Course Target
１．綜合日語一（Ａ，Ｂ，Ｃ）、綜合日語二（Ａ，Ｂ，Ｃ）に続く上級レベルの日本語力の育成
２．読む、書く、話す、聞くスキルを総合的に学ぶ。特に、話す、聞くを中心に行う。
３．専題研究のテーマのうちコミュニケーション領域について学習しながら立場や世代、文化、ことばの異なる人とのコミュニケーションについて理解を深める。
1. Comprehensive Japanese 1 (A, B, C), Comprehensive Japanese 2 (A, B, C) に ずく Top-level Japanese ぬベルの Japanese genius の
2. Learning about teaching, writing, speaking, and speaking. Special, verbal, and verbal.
3. Research on topics and fields, learning and understanding of the generations, culture, people and people.
課程概述 Course Description
綜合日語（三）【綜合日語A、B、C】為承接綜合日語（一）A、B、C 與綜合日語（二）A、B、C之更上一級程度的日語學習課程。中心教材主題為與專題研究相關之表象文化領域、語言領域、溝通領域、社會領域四個領域。課程中綜合學習/練習日語聽說讀解譯五大技能。
Comprehensive Japanese (III) [Comprehensive Japanese A, B, C] is a Japanese learning course that leads to the next level of comprehensive Japanese (I) A, B, C and comprehensive Japanese (II) A, B, and C. The theme of the central textbook is about four areas: the representational culture field, the language field, the communication field, and the social field related to the topic research. In the course, we will learn/practice the five major skills of Japanese listening and interpretation.
參考書目 Reference Books
平田オリザ（2012）『わかりあえないことから──コミュニケーション能力とは何か』講談社
Hirata オザ (2012)『わかりわわあああぁかから──コミゥるら──コミゥるら──コミゥるら──コ
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
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授業参加 Instructions for participation |
20 | |
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輪読（資料作成、発表） Wheel review (data-made, table) |
20 | |
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中間試験 Mid-trial |
25 | |
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期末試験 Final trial |
25 | |
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提出物(課題) Propose (Title) |
10 |
授課大綱 Course Plan
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相似課程 Related Courses
| 課程代碼 Course Code |
課程名稱 Course Name |
授課教師 Instructor |
時間地點 Time & Room |
學分 Credits |
操作 Actions |
|---|---|---|---|---|---|
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必修-0290
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日文系3 笹沼俊曉 | 二/1,2[LAN005] | 2-2 | 詳細資訊 Details | |
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 0292
- 學分 Credit: 2-2
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上課時間 Course Time:Tuesday/1,2[LAN012]
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授課教師 Teacher:內田良子
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修課班級 Class:日文系3
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選課備註 Memo:不分班，請自行選課。（下學期屬相同課程，請務必自己換班）溝通領域：閱讀→會話・聽力
交換生/外籍生選課登記
請點選上方按鈕加入登記清單，再等候任課教師審核。
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