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公共事務在職專班
course information of 103 - 2 | 6624 Quantitative Research Methods(社會科學研究法--量化研究法)

Taught In English6624 - 社會科學研究法--量化研究法 Quantitative Research Methods


教育目標 Course Target

本課程在介紹廣為公共事務實務參與者與研究者用以從事決策制定及社會科學研究之基本數量方法與原則。社會科學方法的本質在於嘗試從實證資料中以建立通則的方式來了解並預測人為現象;對一般研究者而言,其最感興趣的通則是涉及變項之間的關係,而對於變項間關係之探討則可始自對變項之操作化及量化和分析。This course introduces basic quantitative methods and principles for public affairs practice participants and researchers to formulate decisions and social science research.社會科學方法的本質在於嘗試從實證資料中以建立通則的方式來了解並預測人為現象;對一般研究者而言,其最感興趣的通則是涉及變項之間的關係,而對於變項間關係之探討則可始自對變項之操作化及量化和分析。


課程概述 Course Description

量化研究方法主要在提供公共行政與公共政策研究所須的各種計量分析工具。透過本課程的學習,希望同學能瞭解應用統計的基本觀念,知道何時與如何進行統計分析,能實際運用統計軟體,並有能力解讀無所不在的統計數字。因此,除去統計理論的研習之外,本課程亦將要求同學 hands-on 實際操作統計軟體 (如SAS或SPSS)。
Quantitative research methods mainly provide various quantitative analysis tools required by the Institute of Public Administration and Public Policy. Through the learning of this course, I hope that students can understand the basic concepts of application statistics, know when and how to conduct statistical analysis, can actually use statistical software, and have the ability to understand non-existent statistical numbers. Therefore, in addition to the study of theories, this course will also require students to actually operate the statistical software (such as SAS or SPSS).


參考書目 Reference Books

1. 《量化研究與統計分析-SPSS中文視窗版資料分析範例解析》,邱皓政,台北市:五南圖書公司,2010年1月。【必備】
2. 《社會科學研究方法:如何做好量化研究》,羅清俊,2007,台北縣:威仕曼文化。【必備】
3. 《統計,讓數字說話!》(譯自Statistics: Concepts and Controversies, by David S. Moore),鄭惟厚 譯,台北市:天下文化,1998。【必備】
4. 中英文期刊論文選輯。【必備】

1. "Quantitative Research and Statistical Analysis - Analysis of SPSS Chinese Window Version Data Analysis Sample", Qiu Haozheng, Taipei City: Wunan Book Company, January 2010. 【Required】
2. "Social Science Research Methods: How to Do a Good Quantitative Research", Luo Qingjun, 2007, Taipei County: Weishiman Culture. 【Required】
3. "Statistics, let digital talk! 》 (Reprinted from Statistics: Concepts and Controversies, by David S. Moore), Zheng Weihou Translation, Taipei City: World Culture, 1998. 【Required】
4. Chinese and English journals selection. 【Required】


評分方式 Grading

評分項目 Grading Method 配分比例 Grading percentage 說明 Description
隨堂口試及出席情形※隨堂口試及出席情形※
Test and attendance at the door※
10 個人
作業作業
Action
10 個人
問卷調查計畫問卷調查計畫
Questionnaire survey plan
15 小組※※及個人※※※※
次級資料分析計畫次級資料分析計畫
Secondary data analysis plan
15 個人※※※※
期中考試※※※期中考試※※※
Midterm exam ※※※
28 個人
學期考試學期考試
Period exam
22 個人

授課大綱 Course Plan

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Course Information

Description

學分 Credit:0-3
上課時間 Course Time:Wednesday/7,8,9[M023]
授課教師 Teacher:項 靖
修課班級 Class:公共專班1,2
選課備註 Memo:
This Course is taught In English 授課大綱 Course Plan: Open

選課狀態 Attendance

There're now 5 person in the class.
目前選課人數為 5 人。

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