2857 - 藝術創作 英授 Taught in English

Creative Art

教育目標 Course Target

培養對藝術作品觀察、描述、分析、解釋、判斷的能力。並據此了解藝術家創作作品的心態與背景,嘗試進行創作作品,進而將此創作經驗運用在設計領域,讓創意與思考可以更多元發展。

Cultivate the ability to observe, describe, analyze, interpret, and judge works of art. Based on this, we can understand the artist's mentality and background when creating works, try to create works, and then apply this creative experience in the field of design, so that creativity and thinking can develop in a more diversified way.

課程概述 Course Description

藝術創作是透過不同的表現媒體,將心中想像的圖象表達出來,這些表現的媒材可分區成平面創作、立體塑形、及數位媒材,不同的類別會有不同材料來呈現構想,在傳統的藝術創作大多著重在平面及立體素材的表現;然而,電腦技術在數位媒材的發展過程中,具有關鍵性的因素,不同時期的電腦技術,也相對衍生出不同型態的數位藝術創作多媒體。
在本課程的結構上,將分成三個部份:平面藝術創作、立體形體創作,及數位媒體藝術創作。透過不同類藝術類形的理論及案例,教授學生媒材的藝術創作,再由學生實際操作,感受到將內心構想轉化成不同媒材的過程。

Artistic creation is the expression of imaginary images in the mind through different media. These media can be divided into two-dimensional creation, three-dimensional modeling, and digital media. Different categories have different materials to express ideas. Traditional artistic creation mostly focuses on the performance of two-dimensional and three-dimensional materials. However, computer technology plays a key factor in the development of digital media. Computer technology in different periods has also derived different types of digital art creation multimedia.
In terms of the structure of this course, it will be divided into three parts: graphic art creation, three-dimensional form creation, and digital media art creation. Through the theories and cases of different art types, students are taught the artistic creation of media, and then students practice it to experience the process of transforming inner ideas into different media.

參考書目 Reference Books

1. John Berger著 戴行鉞譯 《藝術觀賞之道》  台北:台灣商務 1993。
2. Henrt Focill著 吳玉成譯 《造型的生命》  台北:田園城市 2001。
3. Johannes Itten著 蔡毓芬譯 《造型分析》  台北:地景 2001。
4. 保羅.克拉克/朱利安.弗里曼著 《設計》  香港:三聯書店 2000。
5. 島子 《後現代主義藝術系譜(上、下) 》 重慶:重慶出版社 2001。
6. Hugh Honour﹐John Fleming著 吳介禎等翻譯 《世界藝術史》 台北:文馬文化 2001。 
7. 王秀雄 《美術心理學:創作.視覺與造型心理》 台北:台北市立美術館 1991。
8. The Guerrilla Girls著 謝鴻均譯 《游擊女孩床頭版西洋藝術史》
台北:遠流出版 2000。
9. Lucy R. Lipppard 編 張正仁譯 《普普藝術》 台北:遠流出版 1991。
10.各類藝術雜誌期刊。

1. "How to Appreciate Art" by John Berger and translated by Dai Xingyue, Taipei: Taiwan Business, 1993.
2. "The Life of Shape" by Henrt Focill and translated by Wu Yucheng, Taipei: Garden City, 2001.
3. "Shape Analysis" by Johannes Itten, translated by Cai Yufen, Taipei: Landscape, 2001.
4. "Design" by Paul Clark/Julian Freeman, Hong Kong: Joint Publishing, 2000.
5. Daozi "Genealogy of Postmodernist Art (Part 1 and 2)" Chongqing: Chongqing Publishing House 2001.
6. Hugh Honour, written by John Fleming and translated by Wu Jiezhen and others, "World Art History", Taipei: Wenma Culture, 2001. ​
7. Wang Xiuxiong, "Art Psychology: Creation, Visual and Plastic Psychology" Taipei: Taipei Fine Arts Museum, 1991.
8. The Guerrilla Girls, translated by Xie Hongjun, "Guerrilla Girls Bedside Edition History of Western Art"
Taipei: Yuanliu Publishing 2000.
9. "Pop Art" edited by Lucy R. Lipppard and translated by Zhang Zhengren, Taipei: Yuanliu Publishing, 1991.
10. Various art magazines and periodicals.

評分方式 Grading

評分項目
Grading Method
配分比例
Percentage
說明
Description
無評分方式資訊 No grading information

授課大綱 Course Plan

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課程代碼
Course Code
課程名稱
Course Name
授課教師
Instructor
時間地點
Time & Room
學分
Credits
操作
Actions
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課程資訊 Course Information

基本資料 Basic Information

  • 課程代碼 Course Code: 2857
  • 學分 Credit: 0-2
  • 上課時間 Course Time:
    Wednesday/9,10[H309]
  • 授課教師 Teacher:
    王怡然
  • 修課班級 Class:
    工設系2
  • 選課備註 Memo:
    外系欲選修者(限5名),請至工設系登記.
選課狀態 Enrollment Status

目前選課人數 Current Enrollment: 0 人

交換生/外籍生選課登記

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