1.建構文學院學科知識統整方法
2.認識學術論文寫作規範及倫理
3.培養研究計畫申請案撰寫能力
4.培養學術論文寫作能力
1. Construct an integrated method of subject knowledge in the School of Liberal Arts
2. Understand academic writing standards and ethics
3. Develop research project application writing skills
4. Develop academic paper writing skills
林香伶、蔡家和、朱衣仙、李佳蓮、王政文、黃繼立、陳慶元、郭章裕、鍾曉峰等人，《文史哲教授教你寫論文》，台北：五南圖書公司，2017年9月。
林慶彰，《學術論文寫作指引——文科適用》，台北：萬卷樓圖書股份有限公司，2015年8月。（二版三刷）
周春塘，《撰寫論文的第一本書》，台北：五南圖書公司，2016年9月。（四版一刷）
畢恆達，《教授為什麼沒告訴我—2010年全見版》，台北：小畢空間出版社，2017年1月。（初版十一刷）
普義南、曾昱夫、林黛嫚、李蕙如、羅雅純、侯如綺、黃文倩等著，《中國語文能力表達寫作表達》，2016年11月。（三版二刷）
蔡柏盈，《從字句到結構：學術寫作指引》，台北：台大出版中心，2017年2月。（再版三刷）
蔡柏盈，《從段落到篇章：學術寫作析論技巧》，台北：台大出版中心，2014年2月。（初版三刷）
Lin Xiangling, Cai Jiahe, Zhu Yixian, Li Jialian, Wang Zhengwen, Huang Jili, Chen Qingyuan, Guo Zhangyu, Zhong Xiaofeng and others, "Professors of Literature, History and Philosophy Teach You to Write Papers", Taipei: Wunan Book Company, September 2017.
Lin Qingzhang, "Guidelines for Writing Academic Papers - Applicable to Liberal Arts", Taipei: Wanjuanlou Book Co., Ltd., August 2015. (Second version and three brushes)
Zhou Chuntang, "The First Book of Writing a Dissertation", Taipei: Wunan Book Company, September 2016. (Four pages and one brush)
Bi Hengda, "Why Didn't the Professor Tell Me—2010 Quanjian Edition", Taipei: Xiaobi Space Publishing House, January 2017. (11th edition of the first edition)
Pu Yinan, Zeng Yufu, Lin Daiman, Li Huiru, Luo Yachun, Hou Ruqi, Huang Wenqian, etc., "Expression of Chinese Language Proficiency in Writing", November 2016. (Three editions and two brushes)
Cai Baiying, "From Words to Structure: A Guide to Academic Writing", Taipei: National Taiwan University Publishing Center, February 2017. (Reprinted three times)
Cai Baiying, "From Paragraph to Chapter: Analytical Skills in Academic Writing", Taipei: National Taiwan University Publishing Center, February 2014. (First edition three brushes)
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 出席出席 Attend |
10 | |
| 平時作業及課室表現平時作業及課室表現 Daily homework and classroom performance |
40 | |
| 學術論文閱讀心得及演講心得學術論文閱讀心得及演講心得 Thoughts on reading academic papers and giving speeches |
20 | 自主學習（論文心得與演講心得各占10%)，專題演講於第17週舉行，屬「彈性學習 學期16+2」 |
