1.建構文學院學科知識統整方法
2.認識學術論文寫作規範及倫理
3.培養研究計畫申請案撰寫能力
4.培養學術論文寫作能力
1. Methods for knowledge integration in the school of constructing literature
2. Understand the rules and ethics of academic writing
3. Cultivate the ability to write research plan application case
4. Cultivate academic writing skills
林香伶、蔡家和、朱衣仙、李佳蓮、王政文、黃繼立、陳慶元、郭章裕、鍾曉峰等人，《文史哲教授教你寫論文》，台北：五南圖書公司，2017年9月。
林慶彰，《學術論文寫作指引——文科適用》，台北：萬卷樓圖書股份有限公司，2015年8月。（二版三刷）
周春塘，《撰寫論文的第一本書》，台北：五南圖書公司，2016年9月。（四版一刷）
畢恆達，《教授為什麼沒告訴我—2010年全見版》，台北：小畢空間出版社，2017年1月。（初版十一刷）
普義南、曾昱夫、林黛嫚、李蕙如、羅雅純、侯如綺、黃文倩等著，《中國語文能力表達寫作表達》，2016年11月。（三版二刷）
蔡柏盈，《從字句到結構：學術寫作指引》，台北：台大出版中心，2017年2月。（再版三刷）
蔡柏盈，《從段落到篇章：學術寫作析論技巧》，台北：台大出版中心，2014年2月。（初版三刷）
Lin Xiangling, Cai Jiahe, Zhu Yixian, Li Jialing, Wang Zhengwen, Huang Ruili, Chen Qingyuan, Guo Zhangyu, Long Xiaofeng and others, "Professor of Literature, History and Philosophy Teach You to Write a Writing", Taipei: Wunan Book Company, September 2017.
Lin Qingzhang, "Guidelines for Academic Literature - Applicable to Liberal Arts", Taipei: Wanjuanfang Books Co., Ltd., August 2015. (Second version 3 brush)
Zhou Chuntang, "The First Book of Writing a Writing", Taipei: Wunan Book Company, September 2016. (Four versions and one brush)
Master, "Why did the professor not tell me - 2010 full version", Taipei: Xiaoma Space Publishing House, January 2017. (Previous version 11)
Pu Yinan, Zeng Yufu, Lin Daiman, Li Huiru, Luo Yazhu, Hou Ruzhu, Huang Wenqian, etc., "Expression of Chinese Language Ability", November 2016. (Three versions and two brushes)
Cai Baiying, "From Words to Structure: Guidelines for Academic Writing", Taipei: National Taiwan University Publishing Center, February 2017. (Reprint three times)
Cai Baiying, "From paragraphs to chapters: Analytical Techniques in Academic Writing", Taipei: National Taiwan University Publishing Center, February 2014. (First version three brushes)
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 出席出席 Attend |
10 | |
| 平時作業及課室表現平時作業及課室表現 Normal work and classroom performance |
40 | |
| 學術論文閱讀心得及演講心得學術論文閱讀心得及演講心得 Academic essay reading experience and speech experience |
20 | 自主學習（論文心得與演講心得各占10%)，專題演講於第17週舉行，屬「彈性學習 學期16+2」 |
