本課程旨在探討憲政主義(Constitutionalism)與民主政治(Democracy)之間的競合關係。蓋民主政治主張多數統治，憲政主義（Constitutionalism）則強調保障少數，兩者在本質上是相互衝突的。因此，如何在民主政治多數統治的基礎上來保障少數，即成為憲政民主（Constitutional Democracy）的主要爭議。本課程旨在說明這些爭議的所在，並介紹憲政民主的不同形態，以期學生具備相關的政治知識，分析判斷與公共服務的能力。This course aims to explore the competitive relationship between Constitutionalism and Democracy. Democratic politics advocates the majority of polity, while Constitutionalism emphasizes the protection of a small number, and the two are essentially conflicting. Therefore, how to ensure a small number based on the majority of democratic politics has become the main dispute of Constitutional Democracy. This course aims to illustrate the lies of these disputes and introduce different forms of political democracy, so as to hope that students can have relevant political knowledge and analyze and judge the abilities of public services.
(1)任冀平（2011），＜法院與政治：美國司法政治初探＞，（全球政治評論）第33期，頁73~95。 。
(2) 黃秀端（2003），＜少數政府在國會的困境＞，（台灣政治學刊）第7卷第2期，頁3~49。
(3) 盛杏湲 （2003），＜立法機關與行政機關在立法過程中的影響力：一致政府與分立政府的比較＞，（台灣政治學刊）第7卷第2期，頁51~105。
(4) 蘇子喬（2010），＜憲政體制與選舉制度的配套思考＞，（政治科學論叢）第44期，頁35~74。
(5) 蕭怡靖（2005），＜我國立法院資深制度之探討—委員會遊走及召集委員深制度之變遷＞，（政治科學論叢）第25期，頁105~134。
(6) 廖達琪（2005），＜「橡皮圖章」如何轉變為「河東獅吼」？──立法院在台灣民主化過程中角色轉變之探究（1950-2000）＞，（人文及社會科學集刊）第17卷第2期，頁343~391。
(7) 沈有忠（2009），＜德國議會民主的發展：從威瑪憲法到基本法＞，（思與言）第47卷第3期，頁27~65。
(8) 吳重禮（2006），＜美國分立政府的運作經驗及其啟示＞，（問題與研究）第45卷第3期，頁133~166。
(9) 沈有忠（2005），＜制度制約下的行政與立法關係：以我國九七憲改後的憲政運作為例＞，（政治科學論叢）第23期，頁27~60。
(10) 鄭明德（2005），＜民進黨立法院黨團組織問題之研究＞，（政治科學論叢）第25期，頁135~166。
(12) 楊戊龍（2006），＜美國聯邦政府保護揭弊公務員之制度與發展＞，（政治科學論叢）第29期，頁83~122。
(13) 沈有忠（2006），＜德國威瑪共和的憲法：一個半總統制的個案研究＞，（東吳政治學報）第24期，頁163~212。
(14) 蕭怡靖（2007），＜我國立法委員選擇常設委員會之研究：以第五屆立法委員為例＞，（東吳政治學報）第25卷第3期，頁131~182。
(15) 陳宏銘（2007），＜臺灣半總統制下「少數政府」的存續：2000-2004＞，（東吳政治學報）第25卷第4期，頁1~64。
(16) 劉鐵軍（2007），＜法國憲法修正案與權力制衡之研究＞，（東吳政治學報）第25卷第4期，頁65~91。
(17) 黃德福、蘇子喬（2007），＜大法官釋憲對我國憲政體制的形塑＞，（臺灣民主季刊）第4卷第1期，頁1~49。
(18) 盛治仁（2006），＜單一選區兩票制對未來臺灣政黨政治發展之可能影響探討＞，（臺灣民主季刊）第3卷第2期，頁63~86。
(19) 林繼文（2003），＜憲法作為一種制度＞，（政治與社會哲學評論）第5期，頁35~74。
(20) 陳宏銘、蔡榮祥（2008），＜選舉時程對政府組成型態的牽引力：半總統制經驗之＞，（東吳政治學報）第26卷第2期，頁117~180。
(21)林繼文（2009），＜共治可能成為半總統制的憲政慣例嗎？ 法國與台灣的比較＞，（東吳政治學報）第27卷第1期，頁1~51
(22)韓保中（2007），＜憲政與行政：論威爾遜＜行政的研究＞的緣起與意義＞，（政治科學論叢）第34期，頁105~150。
(1) Ren Jiping (2011),
(2) Huang Xiuduan (2003),
(3) Sheng Xingshang (2003),
(4) Su Zi Qiao (2010),
(5) Yijing (2005),
(6) Liao Daqi (2005), How does the "elastic seal" turn into "Hedong Lion Roar"? ──A Study on the Role Change of the Legislative Yuan in the Process of Democratization in Taiwan (1950-2000)＞, (Collection of Humanities and Social Sciences) Volume 17, Issue 2, Pages 343~391.
(7) Shen Youzhong (2009),
(8) Wu Chongrong (2006),
(9) Shen Youzhong (2005),
(10) Zheng Mingde (2005),
(12) Yang Wulong (2006),
(13) Shen Youzhong (2006),
(14) Qi Yijing (2007),
(15) Chen Hongyan (2007),
(16) Liu Iron Army (2007),
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(19) Lin Ruiwen (2003),
(20) Chen Hongyan and Cai Rongxiang (2008),
(21) Lin Ruiwen (2009), "Can co-governance become a semi-general political practice? Comparison between France and Taiwan＞, (Tongwu Political Journal) Volume 27, Issue 1, Pages 1~51
(22) Korean Baozhong (2007),
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 出席上課出席上課 Attendance to the class |
5 | |
| 期中考期中考 Midterm exam |
33 | |
| 期末考期末考 Final exam |
33 | |
| 讀書報告讀書報告 Reading Report |
33 |
