0279 - 綜合日語(二)C

Comprehensive Japanese (II) C

教育目標 Course Target

課程目標 (Course Objectives)
課程內涵,學習活動與作業說明等等,相關細節將於第一次上課時說明。
1. 今まで習った文法を會話の中で自由に使えるようになる
2. 聽いたことを理解して話をする(聽く→話す),(聽く→質問する→話す)など,聽解と會話ができるようになる.
3. 3年と4年の授業で必要なことができるように準備をする.
4. さまざまな立場・狀況の人たちと,上手にコミュニケーション(溝通)することに挑戦する

※人と人との溝通の目的を円滑に達成するためのさまざまな方法について考え、実践する
※溝通で生じるさまざまな「問題」「障壁」を乗り越えるための技術や心構えを身につける授業(教科書,コミュニケーション活動,発表など)
宿題(會話作文作成など)
授業外活動(訪問,見學,討論など)
試験(口頭と筆記)

Course Objectives
Course content, learning activities and homework instructions, etc. Relevant details will be explained during the first class.
1. Today's grammar and conversation are free and easy to use
2. Listen to the words and understand the words.
3. It is necessary to prepare for the 3rd and 4th year training.
4. さまざまな Position and situation の人たちと, get started にコミュニケーション (communication) することにChallenge war する

※The purpose of communication between people is achieved by the purpose of communication, the method of achieving it, the method of communication, and the practice of it
※Communication is a matter of life "Problem" "Barrier" をride and cross over えるためのTechnology やThe teachings of the mind and the body (textbook, コミュニケーション activity, 発外など)
Suzhou topic (conversation composition made by Nana)
Activities outside of teaching (visits, study tours, discussions)
Trial (oral and notes)

課程概述 Course Description

本課程承續綜合日語(一)C課程,主要目的在培育學生於修習各類課程時不可或缺的口語溝通表達能力。培育學生跨語言、跨文化能力之外,也用心感受這個世界中之自我與他者的存在,傾聽自我與他者的「聲音」,將自己對自我、他者甚或這個世界的想法、感受,利用語言的或非語言的技巧與態度,廣泛的與他人分享。

This course continues the Comprehensive Japanese (I) C course, and its main purpose is to cultivate students' oral communication skills that are indispensable when studying various courses. In addition to cultivating students' cross-linguistic and cross-cultural abilities, students should also carefully feel the existence of self and others in the world, listen to the "voices" of self and others, and widely share their thoughts and feelings about themselves, others, and even the world with others using verbal or non-verbal skills and attitudes.

參考書目 Reference Books

工藤節子・武藤泰子・松永稔也・林佩慧(2014)『日本語<話す・聞く・考える>-私/社会/ことば-』致良出版社

さまざまな資料・書籍がこの授業の重要な参考資料になります.
授業中に適宜紹介していきます.

重要参考文献
『日語集中練習』
『日本語文法ハンドブック』
『日本語文型辞典』

Setsuko Kudo, Yasuko Muto, Minoru Matsunaga, Peihui Lin (2014) "Japanese <语す・文く・Kaoえる>-private/social/ことば-" Shiliang Publishing House

さまざまな Materials and books がこの教のimportant reference materials になります.
It is appropriate to introduce the subject during the teaching process.

Important References
"Japanese intensive practice"
『日本语grammarハンドブック』
"Japanese language dictionary"

評分方式 Grading

評分項目
Grading Method
配分比例
Percentage
說明
Description
出席点と平常点
Attendance point and usual point
30 欠席は1時間につき2点減点
宿題点
topic point
10 授業でのさまざまな活動を積極的に行う
期中考試
midterm exam
20 グループによる会話試験
期末考試
final exam
20 グループによる会話試験
聴解考試
Examination
20 期中、期末に行う

授課大綱 Course Plan

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課程代碼
Course Code
課程名稱
Course Name
授課教師
Instructor
時間地點
Time & Room
學分
Credits
操作
Actions
必修-0278
日文系2A 武藤泰子 二/6,三/7,8[HT102] 3-3 詳細資訊 Details
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日文系2B 松永稔也 三/5,6[HT101] 五/5[HT102] 3-3 詳細資訊 Details

課程資訊 Course Information

基本資料 Basic Information

  • 課程代碼 Course Code: 0279
  • 學分 Credit: 3-3
  • 上課時間 Course Time:
    Friday/6,7[HT102] Tuesday/5[HT302]
  • 授課教師 Teacher:
    松永稔也
  • 修課班級 Class:
    日文系2A
  • 選課備註 Memo:
    學號雙號者修。
選課狀態 Enrollment Status

目前選課人數 Current Enrollment: 30 人

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