上學期課程著重於分析與了解全球化在產業的影響，特別是與人生存相關的產業。本學期繼承上學期課程，讓學生們思考自己在全球化下的定位，要如何應付多變的未來。課程主要著重在思考勞動相關課題、如何利用社會企業解決社會問題，並提供商業職場上可能會遭遇的溝通問題，利用多元的觀點來培育批判性分析問題的能力。The course of the school year focuses on analyzing and understanding the impact of globalization in industry, especially industries related to human survival. This period continues with the course of the school period, allowing students to think about their positioning under globalization and how to deal with the ever-changing future. The course mainly focuses on thinking about relevant courses, how to use social enterprises to solve social problems, and provide communication problems that may be encountered in business careers, and use diverse perspectives to cultivate the ability to critically analyze problems.
『ビジネスコミュニケーションのためのケース学習ー職場のダイバーシティで学ぶ合う』ココ出版
『中級から伸ばすビジネスケースで学ぶ日本語』The Japan Times
『ローププレイで学ぶビジネス日本語』スリーエー
『課題達成のプロセスで学ぶビジネスコミュニケーション』アプリコット出版
『日本語で話そう 就職・アルバイト・進学面接編』くろしお出版
『社会起業家スタートブック』亜紀書房
『社会貢献でメシを食う』ダイヤモンド社
『自分でパパっとできる 事業計画書』翔泳社
『社企力 社會企業』果力出版
『ビジネスコミュニケーションのためのケース学習ー職場のダイバーシティで学ぶ合う』ココ出版
『The Japanese Times
『ローププレイで学ぶビジネス日本語』スリーエー
『課題達成のプロセスで学ぶビジネスコミュニケーション』アプリコット出版
『Japanese 《Japan Job 体 Education Education Education Published
『Social businessman』Asia Bookstore
『Social contributions to the society
『Self-partnership business planning book』Xiangsong Club
"Social Enterprise Social Enterprise Social Enterprise" Guoli Publishing
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 課程參與度課程參與度 Course Participation |
20 | 每堂上課的反思日誌 |
| 課堂表現課堂表現 Classroom performance |
20 | 討論參與態度等 |
| 小組活動小組活動 Group activities |
30 | 起業企劃執行等 |
| 期中考試期中考試 Midterm exam |
15 | |
| 期末考試期末考試 Final exam |
15 |
