【メディアプロジェクト】(中村麻理)
本プロジェクトは、台湾と日本を拠点とし、イベントの共催パートナーを探すことから始まり、対話・交渉・企画・実施、さらに活動終了後のふり返りに至るまで、参加者が一貫して関わる実践的な取り組みです。このような一連のプロセスを通じて、メディアに関する課題についての理解を深めると同時に、異なる文化的背景や価値観をもつ人々と協働するなかで、相互の違いに気づき、それを尊重しながら理解し合うことの重要性を学ぶことを目指しています。
【台日社區交流】(王怡人、佐藤良子(內田良子))
この活動の目的は、交流活動を通して、台湾と日本に共通する社会課題への理解を深めることです。交流活動では、台湾の学生が日本の学生や地域住民と交流しながら、言語、文化、価値観を互いに学び合います。
活動では、日本の学生と混合グループを作り、フィールドで活動を行います。春活動は毎年2月か3月に台湾で、夏活動は毎年7月か8月に日本で合宿が実施されます。
(1) 合宿前にはオンライン会議を通じてテーマの協働学習をグループで行います。(2) 合宿中は、地域を訪問し、フィールド活動を行います。(3) 合宿では活動の成果を発表します。(4)合宿後、活動報告書と研究報告書を作成します。【メディアプロジェクト】 (Mari Nakamura)
The event was finally completed, and the participants practiced the squad.このようなななっにににぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢなにぢとのとののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののののの
[Taiwan-Japan Community Exchange] (Wang Yiren, Sato Ryoko (Yuchiko Uchida))
The purpose of activities, communication activities, and common social subjects in Taiwan and Japan are deeply understood. Exchange activities, Taiwanese students, Japanese students, local residents, language, culture, and mutual learning.
Activities, Japanese students and mixed activities. Spring activities are available every February and March, and summer activities are available every July and August.
(1) Before the meeting, we will learn how to learn. (2) The activities of the concierge, the region, and the activities of the concierge are on the go. (3) The results of the event are shown. (4) After the stay, the event report and research report are made.
對相同領域中實際進行交流活動的成員提供協助,在此同時學習如何企劃、實行、分析以及改善為實踐交流而製作的活動。
Provide assistance to members who actually conduct communication activities in the same field, and learn how to plan, implement, analyze and improve activities created for communication.
各プロジェクトで紹介します
Each
評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
---|---|---|
活動の計画、参加活動の計画、参加 Activity planning, participation |
50 | |
関連書籍や知識の収集 関連書籍や知識の収集 Collection of books and knowledge |
30 | |
平常点平常点 Ordinary point |
20 |