3763 - 一年日文（上） lst-year Japanese (I)

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教育目標 Course Target

【課程目標】 @完成【一年日文（上）】共同課綱（詳見教學進度）學習項目 @保持對日語學習的興趣 @體驗用邏輯思考學習語言 @知道如何在不熟悉的日語情境中思考，幫助自己往前推進 【你可以從這門課獲得什麼】 @從生活素材學習日語的樂趣 @體驗不同於機械化背誦的語言學習方式 @從既有的資訊和知識推敲語言訊息和語法規則的能力 @早起的習慣 @學習自主的能力和習慣 【什麼人適合這門課】 @對日語學習有興趣 @想嘗試不同學習方式 @不喜歡小考 @喜歡思考探索 @從傳統學習方式找不到學習樂趣和成就 @想將日語融入生活【Course Target】 @Complete [One Japanese (Part 1)] Co-Chat Journey (Details of Teaching Progress) Learning Project @Keep interested in Japanese learning @Experience to learn language with logical thinking @Know how to think in an unfamiliar Japanese situation and help yourself push forward 【What can you get from this class】 @The fun of learning Japanese from life materials @Experience the language learning method different from mechanized memorization @The ability to think about language information and grammatical rules from existing information and knowledge @时时时时时 @Learn the ability and habits of autonomy 【Who is suitable for this course】 @I am interested in Japanese learning @I want to try different learning methods @Don't like small exams @Like thinking and exploration @Learning fun and achievements cannot be found from traditional learning methods @Want to integrate Japanese into life

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參考書目 Reference Books

1.『樂學日語Ⅰ』林嘉惠、緒方智幸合著（2019）
2.『樂寫日語Ⅰ(練習冊）』林嘉惠、緒方智幸合著（2019）
1. "Lesson Japanese ➠" Co-authored by Lin Jiahui and Chang Fang Zhixing (2019)
2. "Library Japanese ➅I (practice registration)" Co-authored by Lin Jiahui and Cheng Fang Zhixing (2019)

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
平時平時 Regular	45	含筆記、作業、課後反饋、出席等
期中考期中考 Midterm exam	25	統一會考

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授課大綱 Course Plan

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