0309 - 日語專書導讀(二)

Guided Reading of Academic Writing in Japanese (II)

教育目標 Course Target

論旨の理解と、結論までの文脈の把握を通して読解力を身につける。 読み取った特定の問題に関しての分析的、論述的に展開される思考を、読み手として批判的に受容する力を養成する。

The purpose of the thesis is to understand, the conclusion is to grasp the context, and the interpretation is to be understood. 読みtake ったspecific problem に关してのanalysis, discussion にdevelopment されるthink を, 読みhand として にacceptance する力 をcultivation する.

課程概述 Course Description

透過閱讀,對特定問題進行分析、論述的思辯,在掌握讀解能力的同時,養成學生具備有包容思辯過程的能力。

Through reading, students can analyze and discuss specific issues and develop their ability to tolerate the thinking process while mastering reading comprehension skills.

參考書目 Reference Books

今学期読むものを、まだ全て決めていません。今のところ、下に書いた本は読もうかなと考えていますが、他の本を追加するつもりだし、また、変更する可能性がかなりあります。最初の授業にお知らせしますね。

・ユヴァル・ノア・ハラリ『サピエンス全史』
・白河桃子ほか…『足をどかしてくれませんか—メディアは女たちの声を届けているか』

This semester, I’m going to do my best to finish my studies. Today's book, the next book, the book, the book, the bookをAdd するつもりだし, また, 剉change する possibility がかなりあります. In the beginning, I taught you how to teach.

・ユヴァル・ノア・ハラリ『The Complete History of Sabotエンス》
・Momo Shirakawa…『『footをどかしてくれませんか—メディアは女たちの声を时けているか』

評分方式 Grading

評分項目
Grading Method
配分比例
Percentage
說明
Description
平時
Usually
30
課題
Topic
30
読書記録
Diary records
40

授課大綱 Course Plan

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課程資訊 Course Information

基本資料 Basic Information

  • 課程代碼 Course Code: 0309
  • 學分 Credit: 0-2
  • 上課時間 Course Time:
    Monday/6,7[C106]
  • 授課教師 Teacher:
    大西仁
  • 修課班級 Class:
    日文系1-4
  • 選課備註 Memo:
    .Ⅱ類。本課程以大四修習為佳。
選課狀態 Enrollment Status

目前選課人數 Current Enrollment: 34 人

交換生/外籍生選課登記

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