本授業はまず社会言語学や言語政策の視点から台湾・日本における言語の多様性、言語使用の可能性及び言語の持つ役割について検討する。次に、グループディスカッションを行い、やさしい言語（日本語・中国語）を事例として、関連資料を読んだり討論したりやさしい言語の特徴を深く考える。また、グループ演習（AI翻訳ツールと結びつく）・発表を通して、社会言語の現象に対する観察力を身につけると同時に、相手の立場に立って言語支援を行うことができるようになる。そして、授業で学んだ知識やスキルを日常生活に応用できるようにすることを目標とする。This teacher teaches social language and language policy perspectives. Taiwan, Japan, and the diversity of language, the possibility of using language and the possibility of speech. Second, the characteristics of the language (Japanese and Chinese) are deep and deep.ヾた, グループヒ (AI translation ツールヨ 合びつく)・用 合しての文, social language phenomenon, body and body at the same time, and word support for each other.そして, teach and learn knowledge, daily life, use the target.
深入台日社會語言分析（一）所學，進一步學習實際使用語言時會發生的各種現象以及語言和社會的關係。並批判性地探討語言在社會上的功能。
In-depth study of Taiwan-Japan social language analysis (I) and further learn the various phenomena that occur when using language in actual use and the relationship between language and society. and critically explore the function of language in society.
【著書】
庵功雄編著、志賀玲子・志村ゆかり・宮部真由美・岡典栄著（2020）『「やさしい日本語」表現事典』丸善出版。
石黒圭（2013）『日本語は「空気」が決めるー社会言語学入門ー』光文社。
真田信治編（2006）『社会言語学の展望』くろしお出版。
山本忠行・河原俊昭編著（2007）『世界の言語政策 第２集ー多言語社会に備えてー』くろしお出版。
山本忠行・河原俊昭編著（2007）『世界の言語政策 第３集ー多言語社会を生きるー』くろしお出版。
【ウェブ資料】
本土語言宣傳為電影繪本篇 https://www.youtube.com/watch?v=6y94DjZjwms
新住民數位資訊網 https://nit.immigration.gov.tw/
地方政府教育資訊網（如新北市國際教育資訊網 https://www.international-education.ntpc.edu.tw/home）
【Written by】
Written by Akinoho, by Shika Reiko Shimura Yukio Miyabe Mayumi Okanomiya (2020) ""《Japanese Japanese" Expression Book" published by Maru Shimashi.
Ishiguro (2013) "Japanese "Airish" が溺めるー Social language learning entrance〼" Mitsuki Club.
Editor of Sanada Nobuji (2006) "Opinions on Social Language" Published.
Edited by Tadao Yamamoto and Toshiaki Kawahara (2007) "World's Language Policy Episode 2 - Multi-talk Society Published.
Edited by Tadao Yamamoto and Toshiaki Kawahara (2007) "The World's Word Policy Episode 3 - Multi-talk Society is published.
【ウェブ information】
Local language is promoted as a movie. https://www.youtube.com/watch?v=6y94DjZjwms
New Resident Digital Information Network https://nit.immigration.gov.tw/
Local government education information network (such as New Taipei International Education Information Network https://www.international-education.ntpc.edu.tw/home)
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 平常点平常点 Ordinary point |
30 | 出席、ディカッションへの参加度、課題提出等 |
| 発表発表 Table |
40 | 発表内容、発表PPT提出 |
| 期末レポート期末レポート End of the period |
30 | 授業の振り返り、自主学習活動日誌 |
