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日本語言文化學系
course information of 113 - 1 | 5211 Society and Representation B: Representation and Cultural Exchange(社會與表象B–表象文化交流論)

5211 - 社會與表象B–表象文化交流論 Society and Representation B: Representation and Cultural Exchange


教育目標 Course Target

台湾と日本をはじめとする近現代の表象文化について、国際的かつ脱領域的な移動や交渉、変遷等の多様な角度から考察します。 また、表象文化をささえている政治性や権力性について批判的な観点から考察する視点を養います。Taiwan and Japan's modern surface culture, international movement, cross-fertilization, relocation, etc. are examined from many angles. また, superficial culture をささえているpolitical や権力性についてcritical な観Point からinvestigation するViewpoint います.


課程概述 Course Description

本課程主要讓學生對表象文化交流的過程中,種種漸次成型之有關性別、國族意識、政治・文化・社會議題的概念與影響有一個概括性的了解,透過閱讀專書,輔以作品範例分析,拓寬視野以面對不斷變動、混雜、多元、異質的文化框架。
This course mainly allows students to have a general understanding of the concepts and influences related to gender, national consciousness, political, cultural and social issues that gradually take shape in the process of cultural exchange. Through reading special books, supplemented by analysis of work examples , broaden your horizons to face the ever-changing, mixed, diverse, and heterogeneous cultural framework.


參考書目 Reference Books


・高馬京子、松本健太郎編『越境する文化・コンテンツ・想像力: トランスナショナル化するポピュラー・カルチャー』ナカニシヤ出版、2018
・『多元文化交流』Vol.12、<特集>現代表象の他者と自己 ―台湾・日本の中の台湾―、2022
・押野武志・吉田司雄・涂銘宏・陳國偉編著『交差する日台戦後サブカルチャー史』北海道大学出版会、2022
・楊駿驍、鄧剣、松本健太郎『日中韓のゲーム文化論ーなぜ、いま〈東アジア・ゲーム批評〉なのか』新曜社、2024
・『多元文化交流』Vol.16、<特集>ポピュラーカルチャーの交流と社会形成、2024
・その他

・Compiled by Kyoko Takama and Kentaro Matsumoto "Cross-border culture・コンテンツ・Imagination:トランスナショナル化するポピュラー・カルチャー ナカニシヤ Publishing, 2018
・"Multicultural Exchange" Vol.12, Modern Representation of Others and Self - Taiwan・Japanese China -, 2022
・"History of Japan and Japan after the War in Taiwan" compiled by Takeshi Oshino, Mizuo Yoshida, Tu Minghong, and Chen Guowei, Hokkaido University Press, 2022
・Yang Junxiao, Deng Yan, Matsumoto Kentaro "Japan, China and Korea Cultural Theory ーなぜ, いま〈东アジア・ゲームCriticism〉なのか" Shinyosha, 2024
・"Multicultural Exchange" Vol.16, Social Formation of ポピュラーカルチャーの Exchange, 2024
・そのhim


評分方式 Grading

評分項目 Grading Method 配分比例 Grading percentage 說明 Description
出席出席
Attend
30
報告、発言等報告、発言等
Reports, statements, etc.
40

授課大綱 Course Plan

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Course Information

Description

學分 Credit:2-0
上課時間 Course Time:Wednesday/3,4[HT104]
授課教師 Teacher:笹沼俊暁
修課班級 Class:日文碩1,2
選課備註 Memo:
授課大綱 Course Plan: Open

選課狀態 Attendance

There're now 3 person in the class.
目前選課人數為 3 人。

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