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course information of 113 - 1 | 4442 Mindfulness and Life / Volleyball(大二體育:正念與樂活/排球)

4442 - 大二體育:正念與樂活/排球 Mindfulness and Life / Volleyball


教育目標 Course Target

一.瞭解體適能的重要性與訓練方式 二.瞭解田賽與徑賽的項目與教學方式 三.瞭解排球的正確認知與運動技能. 四.瞭解排球的比賽規則並能參與比賽. 五.瞭解排球的運動傷害與其預防. 六.能夠鼓勵學生利用休閒時間參與各項運動,增加同學之間的互動.一.瞭解體適能的重要性 二.提昇個人心肺適能 三.瞭解田徑賽會的舉行方式 四.教導學生如何提昇個人肌力與肌耐力 五.增加排球相關知識 六.提昇個人排球基本技能1. Understand the importance of physical fitness and training methods 2. Understand the events and teaching methods of track and field events 3. Understand the correct cognition and sports skills of volleyball. 4. Understand the rules of volleyball and be able to participate in the game. 5. Understand volleyball sports injuries and their prevention. 6. It can encourage students to use their leisure time to participate in various sports and increase interaction between classmates. 1. Understand the importance of physical fitness 2. Improve personal cardiorespiratory fitness 3. Understand how track and field meets are held 4. Teach students how to improve personal muscle strength and endurance 5. Increase volleyball related knowledge 6. Improve basic personal volleyball skills


參考書目 Reference Books

一.教育部(1997).排球教材教法與評量.教育部印行.
二.教育部(1997).教師體適能指導手冊.教育部印行.
三.闕月清主編(2008).理解式球類教學法.師大書院.
四.中華民國排球協會(2002):2001-2004國際排球規則。中華民國排球協會印。
1. Ministry of Education (1997). Teaching methods and evaluation of volleyball teaching materials. Printed by the Ministry of Education.
2. Ministry of Education (1997). Teachers’ Physical Fitness Guidance Manual. Printed by the Ministry of Education.
3. Editor-in-chief Que Yueqing (2008). Comprehensive ball game teaching method. Normal University Academy.
4. Volleyball Association of the Republic of China (2002): 2001-2004 International Volleyball Rules. Seal of the Volleyball Association of the Republic of China.


評分方式 Grading

評分項目 Grading Method 配分比例 Grading percentage 說明 Description
技能評量技能評量
skills assessment
40 一.個人運動技術表現. 二.參與團體活動表現.
情意評量情意評量
Affective evaluation
20 一.個人學習態度表現. 二.個人學習時出缺席情形.
認知評量認知評量
cognitive assessment
15 一.個人體育常識表現. 二.學習過程對於教師所提問題回應表現.
體適能體適能
physical fitness
10 強化個人體適能
FMS測驗FMS測驗
FMS Quiz
5
彈性學習彈性學習
flexible learning
10

授課大綱 Course Plan

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Course Information

Description

學分 Credit:0-0
上課時間 Course Time:Monday/5,6[風雨球場]
授課教師 Teacher:鄭金昌
修課班級 Class:文學院,景觀系2
選課備註 Memo:文學院、景觀系2
授課大綱 Course Plan: Open

選課狀態 Attendance

There're now 60 person in the class.
目前選課人數為 60 人。

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