個人やグループで、映像、音声、ポスター、チラシなどの媒体制作を通して、必要な情報、自分の考えや言いたいことをどう伝えるか、ということを考えたいと思います。
（学期の途中で、大阪府東大阪市の布施北高校の国際クラスとの交流授業を予定しています）
・自分について語り、録音してみる。
・台湾や日本に関わる社会的問題についての映像作品をつくる。
・メッセージやスローガンを伝えるためのポスター・フライヤーをつくる。
Personal やグループで, image, sound, ポスター, チラシなどのmedia production を通して, necessary Information, self-divided test of the test of the words of the いたいことをどう伝えるか, test of the test of self-analysis.
(In the middle of the semester, the international exchange program at Fushi Hoku University in Higashi-Osaka City, Osaka Prefecture is scheduled)
・Self-divided について语り, recorded してみる.
・Taiwan and Japan's society's problems and video work をつくる.
・メッセージやスローガンを伝えるためのポスター・フライヤーをつくる.
將生活週遭的事件、人物、社會現象等內容，利用日文或／和中文製作影像等媒體作品，傳達給日本或是亞洲各地的居民。
Use Japanese and/or Chinese to produce video and other media works about events, people, social phenomena, etc. around daily life, and convey them to residents in Japan or across Asia.
参考になるものがあれば、学期中に紹介します。
Please refer to になるものがあれば and mid-semester introduction します.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 日常点日常点 Daily point |
20 | 出席と授業態度 |
| 課題課題 Topic |
55 | |
| 最終課題最終課題 final topic |
25 |
