ジェンダーなど、境界線が問題となる社会事象について、異なる立場、異なる利害関心をもつ人々がどのように関わり、問題を起こし、また解決していくかについて、自分たちもそこに立場をもって関わることによって、問題を知り、関わり、解決を考えていく、そういう行動を通して『社会は変えることができる』ことを学ぶと同時に『交渉とはどのように行われるのか』というグローバルなコミュニケーションにおける言葉の使い方、身の処し方を学ぶ。ジェンダーど, realm line problems, social events, irrelevant positions, irrelevant interests, people, problems arise, problems arise, irrelevant solutions, self-divided , Questions Knowり、関わり、解決を考えていく、そういう行動を通して『社会は変えることができる』ことを学ぶと同時に『交渉とはどのように行われるのか』というグローバルなコミュニケーションにおける言葉の使い方、身の処し方Learn.
學習台日兩地的溝通歷史的各種樣貌與現狀。
Learn the various appearances and presents of the communication history between Taiwan and Japan.
その都度指定する
そのDu specified
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 出席と議論への参加出席と議論への参加 Attendance and Controversy への Participation |
50 | |
| 中間・期末報告中間・期末報告 Mid-end report |
50 |
