目的:
①日本史に関する知識
→日本古代と中世・近世の各時期の特色を把握させる
→世界史的な観点から日本各時期の特色を把握しながら、ほかの国
(特に中華文化圏)と比較できる能力を培う
②まとめる能力
③日本語の読解力(or+聴解力)
④表現力
⑤思考力
⑥反省力
方法:①→先生のレクチャー:学生のノートの進度に合わせて進める
→中間テスト・期末テスト
:通史的な視点から日本史や世界史の特色を把握させる
②毎週ノートを出させることによって、日本語の読解力(+聴解力)とまとめる能力力をアップさせる
③学生の口頭発表(ノートの進度に合わせて、その時代の課題を取り上
げ、口頭発表をしてもらう。自己評価+同グループによる評価)
平日の仕事(毎週の進度に合わせて進める):
毎週ノートを出させる(出席とりの代わりとする)
Purpose:
①Knowledge about Japan’s history
→ Grasp the characteristics of each period in Japan's ancient, medieval and modern times.
(Special Chinese Culture Circle) Comparative Skills Training
②まとめる ability
③Japanese language comprehension skills (or+贴analytic skills)
④Expressive power
⑤Thinking ability
⑥ Reflection
Method: ①→Mr.'s progress: student's progress
→Middle term・Final term
:The viewpoint of general history and the grasp of the characteristics of Japanese history and world history
②Every week's ノートを出させることによって, 日本语の読solvency (+聴解力) とまとめる ability をアップさせる
③Student’s verbal list
げ, verbal expression をしてもらう. Your own review+Same review)
Weekday official affairs (every week's progress and progress):
Every week, I will attend the event
本課程的主要目的是讓學生習得日本史之通史性基礎知識外,亦培養學生透過較宏觀的思考與觀察掌握日本歷史之時代特徵與文化特質,及了解日本與東亞及世界的互動關係。
The main purpose of this course is to enable students to acquire the general basic knowledge of Japanese history. It also enables students to grasp the characteristics of the times and cultural characteristics of Japanese history through macroscopic thinking and observation, and to understand the interactive relationship between Japan, East Asia and the world.
筆記參考書基本上尊重學生的選擇權
老師提供以下的參考書目
1. 『もう一度読む日本史』 山川書店
2.『世界史の中の日本史』成美堂出版。
Note-taking reference books basically respect students’ right to choose
The teacher provides the following reference books
1. "History of Japan" Yamakawa Shoten
2. "History of Japan in the History of the World" is published by Seimeido.
評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
---|---|---|
平時平時 Usually |
50 | 作業的完成度/上課態度/出席率 |
口頭發表口頭發表 Oral delivery |
20 | 老師+同組同學的評分 |
期中考期中考 midterm exam |
15 | |
期末考期末考 final exam |
15 |