本課程旨在引導學生習得歷史人物傳記的書寫方式。課程採講授、討論與實作之方式，使學生瞭解人物傳記資料的搜集方法和歷史學考證方法，分析各種歷史資料的應用及其侷限，使其習得剪裁、組織及整合各種史料之能力，從而培養學生獨立從事專題研究寫作之能力。教學評量方式為平時上課討論表現和學期報告。This course aims to guide students to write books about historical figures. The course adopts teaching, discussion and practice methods to enable students to understand the collection methods and historical examination methods of character transcription data, analyze the application and limitations of various historical data, so that they can have the ability to cut, organize and integrate various historical materials, and thus Cultivate students' ability to independently study writing on topics. The teaching evaluation method is the usual course discussion performance and school report.
1.梁啟超，《中國歷史研究法》，臺北：里仁，1984。
2.杜維運，《史學方法論》，臺北：華世，1979。
3.Marc Bloch著，周婉窈譯，《史家的技藝》，臺北：遠流，1989。
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5.余樟華，《古代傳記理論研究》，哈爾濱，黑龍江，2018。
6.國史館，《國史館現藏民國人物傳記史料彙編》，編者，1988-
7.葉榮鐘，《臺灣人物群像》，臺北：帕米爾，1985。
8.張炎憲等編，《臺灣近代名人誌》1-5，台北：自立報系，1987。
9.中國歷代人物傳記資料庫
10.周惠民等，《民國人物與檔案》（臺北：政大出版社，2015）。
11.理查.馬里厄斯(Richard A. Marius),梅爾文.佩吉(Mel Page)著 ; 黃煜文譯，《如何寫歷史》，臺北：五南，2010。
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3. Marc Bloch, translated by Zhou Wanyao, "The Historian's Technique", Taipei: Far, 1989.
4. Data Room of the Department of History of the University of Fudan University, "Index of Chinese Characters' Records for the Twentieth Century", Shanghai: Shanghai Book, 2010.
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6. National History Museum, "Editor of Historical Materials of the National History Museum's Historical Museum", Editor, 1988-
7. Ye Rongye, "Taiwan People Group", Taipei: Pamir, 1985.
8. Edited by Zhang Yanqing et al., "Modern Celebrity in Taiwan" 1-5, Taipei: Self-reliance Reporting, 1987.
9. Chinese generation of figures' transcription database
10. Zhou Huimin et al., "People and Files of the Republic of China" (Taipei: Zhengda Publishing House, 2015).
11. Richard A. Marius, by Mel Page; translated by Huang Yu, "How to Write History", Taipei: Wunan, 2010.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 平時成績平時成績 Regular achievements |
15 | 出席及上課態度、討論表現 |
| 平時作業平時作業 Normal operation |
25 | 配合教學主題，指定學生撰寫作業或學習單 |
| 期中報告期中報告 Midterm Report |
20 | 報告人物專題報告之研究構想 |
| 期末報告期末報告 Final report |
40 | 期末成果報告 |
