1.建立敘事學基本理論觀念
2.融通敘事學分析方法
3.具備運用敘事學原理解析文學文本之能力
4.具備運用敘事學原理之語文表達能力1. Establish basic theoretical concepts of academic studies
2. Analysis method of fusion and facts
3. Have the ability to use the principle of learning science and analyze texts
4. Have the ability to express language using principles of work
（一）主要教材
胡亞敏：《敘事學》，武漢︰華中師範大學出版社，2004.12。
譚君強：《敘事學導論》，北京：高等教育出版社，2008.11。
（二）重要書目
（法）熱拉爾‧熱奈特著；史忠義譯：《熱奈特論文集》，天津：百花文藝出版社，2000。
（美）浦安迪講演：《中國敘事學》，北京：北京大學出版社，1998。
（美）戴衞‧赫爾曼主編、馬海良譯：《新敘事學》，北京：北京大學出版社，2002.5。
（荷）米克‧巴爾著；譚君強譯：《敘述學-敘事理論導論》，北京：中國社會科學出版社，2003。
（瑞士）費爾迪南•德•索緒爾：《普通語言學教程》，北京：商務印書館，2004。
王榮：《中國現代敘事詩史簡編》，台北：秀威出版社，2006.7。
周慶華著：《故事學》，台北：五南圖書，2002。
傅修延：《敘事叢刊》（第一輯），北京︰中國社會科學出版社，2008.7。
楊義：《中國敘事學》（圖文版），北京：人民出版社，2009.5。
趙毅衡：《當說者被說的時候》，北京：中國人民大學出版社，1998.10。
羅綱：《敘事學導論》，昆明：雲南人民版社，1994.5。
(I) Main textbooks
Hu Yamin: "School of the Scholars", Wuhan: Huazhong Teachers University Press, 2004.12.
Zhuo Junqiang: "Schooling and Studying", Beijing: Higher Education Press, 2008.11.
(II) Important books
(France) by Hot Lar Hot Knight; Shi Zhongyi translated: "Collected Works of Hot Knight", Tianjin: Baihua Art Publishing House, 2000.
(US) Urh Andy's lecture: "Chinese Studies", Beijing: Beijing University Press, 1998.
(US) Editor of Dai Helman, Ma Hailiang: "New Studies", Beijing: Beijing University Press, 2002.5.
(Holland) by Mik Barr; translated by Shou Jun: "Study on the Study - Theory of the Stories", Beijing: China Social Sciences Press, 2003.
(Switzerland) Ferdinand de Soel: "Tutorial Languages in Ordinary Languages", Beijing: Commercial Printing Library, 2004.
Wang Rong: "Compilation of Modern Chinese Affairs and History", Taipei: Xiuwei Publishing House, 2006.7.
Zhou Qinghua's writing: "Story Learning", Taipei: Wunan Book, 2002.
Fu Xiuyan: "Ji Shi Yuan" (First Edition), Beijing: China Social Sciences Publishing House, 2008.7.
Yang Yi: "China Affairs Studies" (graphic version), Beijing: People's Publishing House, 2009.5.
Zhao Yiheng: "When the Speaker is Said", Beijing: China Renmin University Press, 1998.10.
Luo: "School Discussion", Kunming: Yunnan People's Publishing House, 1994.5.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 出席出席 Attend |
15 | |
| 期中文本分析報告期中文本分析報告 Mid-term text analysis report |
25 | |
| 課堂練習及表現課堂練習及表現 Classroom practice and performance |
30 |
