1933 - 社會統計學
Social Statistics
教育目標 Course Target
[正式版於2020/9課堂發放]
我們正處於一個利用數字來描述與理解社會的時代。比方說,政治上,我們利
用民調來判斷總統的受歡迎或受厭惡程度;經濟上,我們用失業率來評斷政府
的施政表現;學術上,亦常使用普查或調查的資料來進行研究,如利用「台灣
社會變遷基本調查」來檢驗教育年數與薪資水準的相關關係。因此,社會統計
是各大學社會學系的核心必備課程。不過,即使統計在生活和研究皆扮演了舉
足輕重的角色,繁複的統計公式與模型卻常讓許多學子敬而遠之。
本課程因此將以「統計思考」作為課程核心主軸,而非一般社會統計課程強調
的公式運算。本課程希冀以較為科普的教學方式介紹統計觀念與背景,並指出
常見的不良統計來源與狀況,以增廣學生的統計思維能力,並搭配統計軟體的
學習,來加強對統計的應用能力。本學期的重點包含單變項描述分析、機率和
信賴區間。
參考書目 Reference Books
[暫定版大綱,正式版於開學發放。書目可能修改]
A. 指定教材:
劉弘煌,2015。《社會統計學》,雙葉書廊。
課堂講義。
B. 參考教材:
林慧玲,陳正倉,2011。《應用統計學》,雙葉書廊。
Gonick, Larry and Woollcott Smith (鄭惟厚譯,2009)。《看漫畫,學統
計》,天下文化。
Pagano, Robert R. (潘中道、郭俊賢譯,2010)。《行為科學統計學》,
雙葉書廊。
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
|
作業 |
15 | |
|
小考 |
15 | |
|
期中考 |
20 | |
|
期末考 |
40 |
授課大綱 Course Plan
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| 課程代碼 Course Code |
課程名稱 Course Name |
授課教師 Instructor |
時間地點 Time & Room |
學分 Credits |
操作 Actions |
|---|---|---|---|---|---|
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必修-1935
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社會系2B 王維邦 | 三/6,7,8[SS210] | 3-3 | 詳細資訊 Details |
課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 1933
- 學分 Credit: 3-3
-
上課時間 Course Time:Monday/6,7,8[SS212]
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授課教師 Teacher:王維邦
-
修課班級 Class:社會系2A
-
選課備註 Memo:推廣部隨班附讀請獲得老師同意。
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