目標：
1.日本語を使用する状況を自分で作ることができる。
2.自分の日本語使用について内省できる。
3.自分の意見を述べ、相手からも意見を聞きだすことができる。
4.様々な観点や事例を紹介し、自分の視点を述べ、論理的に議論を展開することができる。
内容：
テーマを決定し、インタビューや討論発表などの活動を行う。
Target:
1. Japanese を uses するstatus を自分で为ることができる.
2. Use について introspection できる in Japanese.
3. Self-distribution of opinions and opinions, mutual opinions and opinions and hearing of opinions.
4. 様々な観PointsやcasesをIntroductionし、SeparationのPoint of viewをnarrationべ、Theoretical discussionをDevelopmentすることができる.
content:
テーマをDecisionし、インタビューやDiscuss the activities of the 発表などのactivitiesを行う.
本課程為銜接專題研究最終成果發表的口語表達訓練課程。課程提供不同的話題，讓學生接觸各種不同領域知識，並使其事前調査資料增廣見聞，言之有物且能做有內涵之交談討論。最終培養學生的獨立思考能力以及日語表達能力。
This course is an oral expression training course that connects to the publication of the final results of special research. The course provides different topics, allowing students to be exposed to knowledge in various fields, and to expand their knowledge through prior investigation of materials, so that they can speak meaningfully and engage in meaningful conversations and discussions. Ultimately, students’ independent thinking ability and Japanese expression ability will be cultivated.
参考資料を適宜配布する
Reference materials are suitable for distribution.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 授業時のパフォーマンス授業時のパフォーマンス When the teaching is done |
30 | |
| 発表発表 watch |
25 | |
| 中間テスト/課題中間テスト/課題 Nakato Toto/Project |
20 | |
| 期末テスト/課題期末テスト/課題 Final project/topic |
25 |
