目的： ①日本史に？する知識 →日本古代と中世の各時期の特色を把握させる →世界史的な？點から日本各時期の特色を把握しながら、ほかの國 （特に中華文化？）と比較できる能力を培う ②まとめる能力を育成 ③日本語力の養成（？解、聞き取り）上述の目的を達成させるため、以下の授業？容を行おうとする（各番號は各目的に相？する） ①→先生のレクチャ？：テ？マごとに進める。 →學生の口頭？表 ②？週のノ？トと學期中の口頭？表 （口頭？表の評？は先生だけではなく、同じグル？プのクラスメ？トにもよる） ③ノ？トの參考書、音聲の參考資料Purpose: ①Japanese history?するKnowledge → Grasp the characteristics of each period of Japan's ancient and medieval times させる → What is world history? The purpose of the above is to grasp the characteristics of Japan in each period and to grasp the characteristics of Japan's various periods.をreach させるため、The following teachings? Rong を行おうとする（Every number, each purpose, phase? する） ①→Mr. のレクチャ? : テ?マごとに入める. →Student’s oral? Table ②? Zhou のノ? Oral during the semester? Table (oral? Table of comments? Mr. だけではなく、同じグル?プのクラスメ?トにもよる) ③ノ?トの reference book, sound reference book
本課程的主要目的是讓學生習得日本史之通史性基礎知識外，亦培養學生透過較宏觀的思考與觀察掌握日本歷史之時代特徵與文化特質，及了解日本與東亞及世界的互動關係。
The main purpose of this course is to allow students to acquire the general basic knowledge of Japanese history, and also to train students to grasp the characteristics of the times and cultural characteristics of Japanese history through broader thinking and observation, and to understand the interactive relationship between Japan, East Asia and the world.
筆記參考書基本上尊重學生的選擇權
老師提供以下的參考書目
１． 『新 日本史詳説』 山川書店
２．『世界の中の日本史』成美堂出版。
Note-taking reference books basically respect students’ right to choose
The teacher provides the following reference books
1. "New Japanese History in Detail" Yamakawa Bookstore
2. "History of Japan in the World" is published by Seimeido.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 平時平時 Usually |
50 | 作業的完成度/上課態度/出席率 |
| 口頭發表口頭發表 Oral presentation |
20 | 老師+同組同學的評分 |
| 期中考期中考 midterm exam |
15 | |
| 期末考期末考 final exam |
15 |
