7131 - 碩士論文 Masters’ Thesis

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教育目標 Course Target

論文寫作這門課程主要讓學生學習學術論文寫作的方法、研究方法概論、格式規範與對學術與研究倫理的認知。課程將使每位學生都能從中引發研究興趣並了解如何實施與撰寫研究論文，讓學生學以致用地將寫作技巧及研究方法靈活運用。在本課程中著重於：1.了解研究的意義與目的、2.研究的形成與研究問題、3. 學術與研究倫理、4.閱讀文獻的方法、5.理論建構、6.研究方法的選擇、7.研究報告撰寫方法。The paper writing course mainly allows students to learn the methods of writing academic papers, an introduction to research methods, format specifications and understanding of academic and research ethics. The course will enable each student to arouse research interests and understand how to implement and write a research paper, allowing students to apply their knowledge of writing skills and research methods flexibly. This course focuses on: 1. Understanding the meaning and purpose of research, 2. Research formation and research questions, 3. Academic and research ethics, 4. Methods of reading literature, 5. Theoretical construction, 6. Selection of research methods , 7. Research report writing method.

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參考書目 Reference Books

Kumar, Ranjit, (2005), Research Methodology-A Step-by-Step Guide for Beginners,(2nd.ed.), Singapore, Pearson Education.
Kumar, Ranjit, (2014),研究方法：步驟化學習指南(第二版)(潘中道、胡龍騰、蘇文賢譯)。學富文化事業有限公司
鈕文英(2007)教育研究方法與論文寫作，雙葉書廊。
中華科際整合研究會(1999)。撰寫博碩士論文實戰手冊(朱宏源 主編)。正中書局。
期刊閱讀，來自Design studies, International Journal of design, and design Journal 相關文章。
Kumar, Ranjit, (2005), Research Methodology-A Step-by-Step Guide for Beginners,(2nd.ed.), Singapore, Pearson Education.
Kumar, Ranjit, (2014), Research Methods: A Step-by-Step Learning Guide (Second Edition) (Translated by Pan Zhongdao, Hu Longteng, and Su Wenxian). Xuefu Cultural Enterprise Co., Ltd.
Niu Wenying (2007) Educational Research Methods and Paper Writing, Shuangye Bookstore.
Chinese Society for Interdisciplinary Integration (1999). A practical manual for writing doctoral and master's thesis (edited by Zhu Hongyuan). Zhengzhong Bookstore.
Journal reading, related articles from Design studies, International Journal of design, and design Journal.

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評分方式 Grading

評分項目 Grading Method	配分比例 Grading percentage	說明 Description
平時成績平時成績 usual results	30	每次的課堂學習討論及出席
期中報告期中報告 interim report	40
期末考試期末考試 final exam	30

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授課大綱 Course Plan

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