3911 - 中文：語文與溝通
Chinese: Language and Communication
教育目標 Course Target
1. 配合場合的語言表達
2. 能書寫企劃說明類應用文書
3. 筆記與創作發想設計
4. 掌握深入淺出表達專業的能力
1. Coordinated language expression
2. Can write a plan description application
3. Notes and Creative Design
4. Master the ability to express your expertise in depth and purity
參考書目 Reference Books
「創意與非創意表達」
作者： 淡江大學中國語文能力表達研究室編寫
出版社：里仁書局
出版日期：1997/10/15
如果這樣，會怎樣？：胡思亂想的搞怪趣問 正經認真的科學妙答
What If？:Serious Scientific Answers to Absurd Hypothetical Questions
作者： 蘭德爾•門羅
原文作者： Randall Munroe
譯者： 黃靜雅
出版社：天下文化
出版日期：2015/01/27
解事者：複雜的事物我簡單說明白
Thing Explainer
作者： 蘭德爾‧門羅
原文作者： Randall Munroe
譯者： 張瑞棋
出版社：天下文化
出版日期：2016/10/27
"Creative and non-creative expression"
Author: Written by the Chinese Language Proficiency Expression Laboratory of Tamkang University
Publisher: Liren Book Bureau
Publication date: 1997/10/15
If so, what would happen? : The funny and interesting question that Hu Siyun thought, the real scientific answer
What If? :Serious Scientific Answers to Absurd Hypothetical Questions
Author: Landel Menro
Original author: Randall Munroe
Translator: Huang Jingya
Publisher: World Culture
Publication date: 2015/01/27
The person who understands things: I will briefly explain complex things
Thing Explainer
Author: Landel Menro
Original author: Randall Munroe
Translator: Zhang Ruiqi
Publisher: World Culture
Publication date: 2016/10/27
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
|
期中考 Midterm exam |
20 | |
|
期末考 Final exam |
25 | |
|
分組成績 Subdivision composition |
25 | 課程討論報告、期中報告、期末報告 |
|
個人成績 Personal Adult |
30 | 出席、隨堂測驗、作業、課堂抽點 |
授課大綱 Course Plan
點擊下方連結查看詳細授課大綱
Click the link below to view the detailed course plan
相似課程 Related Courses
無相似課程 No related courses found
課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 3911
- 學分 Credit: 2-2
-
上課時間 Course Time:Friday/1,2[H209]
-
授課教師 Teacher:黃郁婷
-
修課班級 Class:共必修1
-
選課備註 Memo:大學院課程，日間部博雅書院生優先
交換生/外籍生選課登記
請點選上方按鈕加入登記清單，再等候任課教師審核。
Add this class to your wishlist by clicking the button above.