自分の知っていることを知らない人に文で説明したり、情報を提供したりする発信力を身につけます。授業や宿題で作文を書きます。The information is provided by the information provided by the author. The assignments are given by the students and the composition is written in the book.
使用與學生生活息息相關之日語文章為教材，讓學生理解語言構造和對話。使其在參考必要資料後可寫出通順出色的文章。
Using Japanese articles that are closely related to students' lives as teaching materials, students can understand language structures and dialogues. This enables them to write smooth and excellent articles after referring to necessary information.
教師準備的資料。
Teacher-prepared materials.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 授業参加授業参加 Participate in teaching |
30 | 出席（20%）、スピーチ（10%） |
| 課題提出課題提出 Project proposed |
20 | |
| 中間レポート中間レポート middle レポート |
25 | |
| 期末レポート期末レポート End of term レポート |
25 |
