6610 - 表達性媒材教育應用
Educational Applications of Expressive Material
教育目標 Course Target
提供學生了解表達性關理論，並體驗各種媒材的使用方式，並能清楚其表達性媒材的內涵及回應的技巧與方式，進而培養創新與改良媒材的能力，以利將表達性媒材轉化於教育情境的運用能力。
Provide students with understanding expression theory, and experience the use of various media, and be able to understand the connotation and response techniques and methods of their expression media, thereby cultivating the ability to innovate and improve media to facilitate the ability to convert expression media into educational situations.
參考書目 Reference Books
Capacchione, L. (2008)。完多元藝術解放壓力 (沈文玉譯)。 台北：生命潛能。
Knill, P. Levine, E. G., & Levine, S. K. (2005/2010). 表達性藝術治療理論與實務。台北：五南。
Capacchione, L. (2008). Complete the multi-art art to liberate pressure (translated by Shen Wenyu). Taipei: Life potential.
Knill, P. Levine, E. G., & Levine, S. K. (2005/2010). Therapy and practice of expression art. Taipei: Wunan.
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
|
課堂活動參與 Classroom activities participation |
50 | 平時作業(2份，各10%)、課堂討論之參與、出席率、上課態度 |
|
期中報告 Midterm Report |
25 | |
|
期末報告 Final report |
25 |
授課大綱 Course Plan
點擊下方連結查看詳細授課大綱
Click the link below to view the detailed course plan
相似課程 Related Courses
無相似課程 No related courses found
課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 6610
- 學分 Credit: 3-0
-
上課時間 Course Time:Saturday/5,6,7[教研所C會室]
-
授課教師 Teacher:陳黛芬
-
修課班級 Class:教育專班1,2
交換生/外籍生選課登記
請點選上方按鈕加入登記清單，再等候任課教師審核。
Add this class to your wishlist by clicking the button above.