手腦並用及理論與實務的知行合一技能，透過實際操作，並以人文素養出發，運用創意思考與創作方法，訓練學生將設計創意轉換成實體物件之能力。The brain uses the skills of combining knowledge and action in theory and practice, through actual operation, and develops with humanistic qualities, and uses creative thinking and creative methods to train students' ability to transform design creativity into physical objects.
Charles Wallchlaeger, Cynthia Busic Snyder, 設計基礎上下冊, 張建成譯, 六合出版
Charles Wallchlaeger, Cynthia Business Snyder, Design Foundation Up and Down Edition, Open and Translated, Liuhe Publishing
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 第1,2,4次設計第1,2,4次設計 Design 1, 2, 4th time |
30 | 以紙為主設計, 個人, 各佔10%. |
| 第3次設計 第3次設計 The 3rd design |
20 | 2人一組 |
| 第5次設計 第5次設計 5th design |
40 | 4人一組 |
| 作品集作品集 Collection of works |
10 | 個人 |
