3395 - 多元與議題導向：運算思維與程式設計教學實務

Teaching Practice of Computational Thinking and Programming

教育目標 Course Target

修習本課程學生，能夠:

一、習得運算思維與程式語言相關教學與學習理論
二、習得如何使用 CT2Flow 工具來協助學生發展解題流程
三、習得如何使用 CT2Code 工具來協助學生撰寫程式語言
四、成為運算思維與程式語言課程助教

Students taking this course will be able to:

1. Acquire teaching and learning theories related to computational thinking and programming language
2. Learn how to use the CT2Flow tool to assist students in developing problem-solving processes
3. Learn how to use the CT2Code tool to assist students in writing programming languages
4. Become a teaching assistant for computational thinking and programming language courses

參考書目 Reference Books

教學團隊自編教材

Teaching materials compiled by the teaching team

評分方式 Grading

評分項目
Grading Method		 配分比例
Percentage		 說明
Description
無評分方式資訊 No grading information

授課大綱 Course Plan

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課程資訊 Course Information

基本資料 Basic Information
  • 課程代碼 Course Code: 3395
  • 學分 Credit: 2-0
  • 上課時間 Course Time:
  • 授課教師 Teacher:
    通識教師
  • 修課班級 Class:
    共必修2-4,碩
  • 選課備註 Memo:
    修習者需具程式語言基礎，以擔任「運算思維與程式設計」TA
選課狀態 Enrollment Status
目前選課人數 Current Enrollment: 3 人
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交換生/外籍生選課登記

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