1159 - 新經濟與智慧營運專題
Special Topics on New Economy and Intelligent Operation
教育目標 Course Target
1. 導入美國史丹佛大學設計學院(Institute of Design at Stanford; the d.school)的設計思考方法,做為專題實作之教學法,帶領學生從使用者觀點,應用數位科技或AI科技解決企業提出之問題。推動以問題為導向(problem-based learning)之實作課程,培養學生解決現實問題之能力,引導學生將知識活用轉化及實作實踐,具備將問題轉變為機會之能力。
2. 組成跨系、甚至跨院之跨領域團隊,以問題導向方式,引導學生進行創意與實作,實地解決經濟上、市場上或產業提出之問題。
3. 結合理工領域與商管領域學生,動手製作原型,並測試可行性。
4. 藉由跨領域團隊,讓商管學生實際瞭解數位科技與AI的應用;也讓理工科系學生瞭解科技來自於人性,專注於使用者需求及商業可行性。
5. 經由企業實際出題,讓師生團隊接地氣試圖解決企業問題,促進未來產學合作之機會,也創造出學生第一手學習產業領域知識(domain knowledge)的機會。
1. 導入美國史丹佛大學設計學院(Institute of Design at Stanford; the d.school)的設計思考方法,做為專題實作之教學法,帶領學生從使用者觀點,應用數位科技或AI科技解決企業提出之問題。推動以問題為導向(problem-based learning)之實作課程,培養學生解決現實問題之能力,引導學生將知識活用轉化及實作實踐,具備將問題轉變為機會之能力。
2. 組成跨系、甚至跨院之跨領域團隊,以問題導向方式,引導學生進行創意與實作,實地解決經濟上、市場上或產業提出之問題。
3. Combine students from science, engineering and business management fields to make prototypes and test feasibility.
4. 藉由跨領域團隊,讓商管學生實際瞭解數位科技與AI的應用;也讓理工科系學生瞭解科技來自於人性,專注於使用者需求及商業可行性。
5. 經由企業實際出題,讓師生團隊接地氣試圖解決企業問題,促進未來產學合作之機會,也創造出學生第一手學習產業領域知識(domain knowledge)的機會。
參考書目 Reference Books
1. 設計思考入門線上磨課師課程(http://taiwanmooc.org/course/intro/openedu-732/%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E5%85%A5%E9%96%80)
2. Tim Brown著,吳莉君譯(2010)。設計思考改造世界(Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation)。台北:聯經出版公司。
3. Ellen Lupton著,林育如譯(2012)。圖解設計思考:好設計,原來是這樣「想」出來的!(Graphic Design Thinking: Beyond Brainstorming)。台北:商周出版。
4. 日經設計編輯部著,陳光棻譯(2016)。設計思考第一現場:由創意思考案例入手,讓您從發想到實踐,輕鬆駕馭最貼近顧客需求的商業新模式(実践デザイン・シンキング)。台北:中國生產力中心。
1. 設計思考入門線上磨課師課程(http://taiwanmooc.org/course/intro/openedu-732/%E8%A8%AD%E8%A8%88%E6%80%9D%E8%80%83%E5%85%A5%E9%96%80)
2. Written by Tim Brown, translated by Wu Lijun (2010).設計思考改造世界(Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation)。 Taipei: Lianjing Publishing Company.
3. Written by Ellen Lupton, translated by Lin Yuru (2012). Illustrated design thinking: Good design turns out to be "thought out" like this! (Graphic Design Thinking: Beyond Brainstorming)。 Taipei: Shangzhou Publishing House.
4. 日經設計編輯部著,陳光棻譯(2016)。設計思考第一現場:由創意思考案例入手,讓您從發想到實踐,輕鬆駕馭最貼近顧客需求的商業新模式(実践デザイン・シンキング)。 Taipei: China Productivity Center.
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
|
平時練習與作業 Daily exercises and homework |
30 | |
|
期末專題成果 Final topic results |
50 | |
|
課堂參與 class participation |
20 |
授課大綱 Course Plan
點擊下方連結查看詳細授課大綱
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 1159
- 學分 Credit: 3-0
-
上課時間 Course Time:Thursday/10,11,12[M116]
-
授課教師 Teacher:黃延聰/陳靜瑜/許書偉/陳家偉/俞一唐/余心淳
-
修課班級 Class:管理學院3,4
-
選課備註 Memo:此為專題形式,第一週上課及演講必須於四/10、11、12出席,其餘時間請另與教師安排
交換生/外籍生選課登記
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