台灣,日本をはじめとするアジア諸地域における,人/モノ/情報/資本等の移動によって生じているさまざまなコミュニケーションの「現場」に実際に出かけて行き,関わっていくことを通して,參加者自身も含め移動の時代の生き方?コミュニケ?ションのあり方について考えていく.知識の吸収から体験へ,そして実践へと進むことを目標としたい.
長期的には,移動の時代に生きるすべての人にとっての「よりよい場所」を本課程の活動から具体的に提案することを目指したい.
1.ミーティング
2.文獻資料等を活用した知識の拡充
3.訪問,交流
4.経験のシェア
5.広報活動Taiwan, Japan, Japan, people/romance/information, etc. move, live in the era of moving, live in the participants themselves?コミュニケ?ションのりについてえていく. Knowledge and aspiration of body tide, practice the target tide.
The specific proposals for this course are specific.
1.ミーティング
2. Document information, etc., use knowledge and supplement
3. Interview, exchange
4.未分类シェア
5. Reporting activities
本システムの日本語表示文字数の大幅な制限のため,表示資料数に相当程度の限界が生じています.
参考文献・資料のリスト閲覧については担当者までご連絡ください.
(担当者:松永稔也)
The Japanese language of this article represents a large limit on the number of words, indicating a considerable limit on the number of data.
References and data are available in the publication of the stakeholder.
(The person who takes responsibility: Matsunagatoshi)
評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
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活動への参加活動への参加 Events / への Participation |
50 | ミーティング,交流,訪問等への積極的な参加 |
報告報告 report |
50 | 活動の報告(口頭,ネットを用いた広報,研究報告等) |