1.認識瞭解什麼是公共藝術，介紹公共藝術的各種表現形式。
2.通過美學通識教育的課程巡禮，提高學生藝術鑒賞能力。
3.實務操作嫻熟認識各種輔助軟體的應用，進而擴大學習成效。
1. Understand what public art is and introduce various expression forms of public art.
2. Through course tours of aesthetic general education, improve students' artistic teaching ability.
3. Be familiar with the application of various aid software and further improve the learning results.
景觀設計元素-作者:Norman K. Booth 譯者:侯錦雄 李素馨博士-田園城市文化出版社
公共藝術基本理論-作者:馬欽忠-天津大學出版社
公共藝術概論-作者:王洪義-中國美術學院出版社
台灣公共藝術的探索-作者:倪再沁-藝術家出版社
生活中的公共藝術-作者:黃健敏-藝術家出版社
公共藝術在台灣-作者:陳惠婷-藝術家出版社
Landscape design elements - Author: Norman K. Booth Translator: Hou Junxiong Dr. Li Suxin-Tianyuan City Culture Press
Basic Theory of Public Art-Author: Ma Liangzhong-Tianjin University Press
Overview of Public Art - Author: Wang Hongyi - China Academy of Arts Press
Exploration of public art in Taiwan - Author: Ni Zaiqin - Artist Publishing House
Public Art in Life - Author: Huang Jianmin - Artist Publishing House
Public art in Taiwan - Author: Chen Huiting - Artist Publishing House
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 期中報告期中報告 Midterm Report |
30 | 公共藝術美學評估。 |
| 期末報告期末報告 Final report |
30 | 探討公共藝術優劣評估比較，自選議題撰寫。 |
| 課堂表現與出席課堂表現與出席 Class performance and attendance |
40 | 課堂表現與出勤狀態。 |
