3602 - 課程發展與設計 英授 Taught in English
Curriculum Development and Design
教育目標 Course Target
1. 理解課程相關概念
2. 分析課程發展與設計的哲學、心理學、社會學、與文化基礎
3. 分析課程發展與設計的意識形態與模式
4. 分析課程發展與設計的方法、問題、與解決之道
5. 理解課程評鑑的概念、標準、類型、與模式
6. 瞭解十二年國民基本教育的核心概念與重點
1. Understand the concepts related to the course
2. Analyze the philosophical, psychological, sociological, and cultural foundations of curriculum development and design
3. Analyze the ideology and model of curriculum development and design
4. Analyze methods, problems, and solutions to curriculum development and design
5. Understand the concepts, standards, types, and models of course evaluation
6. Understand the core concepts and key points of the 12-year national basic education
參考書目 Reference Books
1. 黃光雄，蔡清田(2015)。課程發展與設計新論。臺北市：五南出版社。
2. 王文科，王智弘(2010)。課程發展與教學設計論(第八版)。臺北市：五南出版社。
3. 黃光雄，楊龍立(2012)。課程發展與設計:理念與實作(第三版)。臺北市：師大書苑。
4. 黃政傑(2014)。課程設計。臺北市：東華書局。
1. Huang Guangxiong, Cai Qingtian (2015). New theory on curriculum development and design. Taipei: Wunan Publishing House.
2. Wang Wenke, Wang Zhihong (2010). Theory of Curriculum Development and Instructional Design (8th Edition). Taipei: Wunan Publishing House.
3. Huang Guangxiong, Yang Longli (2012). Curriculum development and design: Concepts and implementation (3rd ed.). Taipei City: Normal University Library.
4. Huang Zhengjie (2014). Course design. Taipei City: Tung Hwa Book Company.
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
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作業與隨堂測驗 Homework and quizzes |
30 | |
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期中專題 Midterm topic |
30 | 特色課程、學校本位課程 |
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期末專題 Final topic |
30 | 主題課程設計、跨領域課程設計、議題融入課程設計 |
|
出席與課堂參與 Attendance and Class Participation |
10 |
授課大綱 Course Plan
點擊下方連結查看詳細授課大綱
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 3602
- 學分 Credit: 0-2
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上課時間 Course Time:Monday/3,4[H123]
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授課教師 Teacher:鄧佳恩
-
修課班級 Class:教育學程1
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選課備註 Memo:教育方法課程(簡稱教方),限已修畢E檔+教育基礎4學分者修習
交換生/外籍生選課登記
請點選上方按鈕加入登記清單，再等候任課教師審核。
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