日本語の構造と日本人の意識の構造の相？を理解する。前期は、音声学、表記、語彙、文法（自動詞・他動詞）など、日本語学のコアになる項目
を教授した。
後期は、条件表現、敬語、男言葉・女ことば、呼稱、文章論など、主に文章論や社会言語について日本語の構造を解明し、日本人の意識構造との関連を探る。What is the Japanese structure and the Japanese conception structure? Understand. Early stage, acoustics, verbs, grammar (automatic verbs and verbs), ど, Japanese language どのコアになる items
Professor した.
Later, the conditional expression, respect, male words, female words, call, articles, social words, Japanese language, Japanese ideas, Japanese ideas.
廣泛介紹日本語學之各項研究現況與成果，含體系、音聲、語意、語法、社會語言、認知語言學等，探討相關領域尚待解決之課題，並解讀相關論文。
A broad introduction to the current and achievements of various research projects in Japanese, including system, voice, vocabulary, grammar, social language, cognitive language, etc., explore topics that are still to be solved in related fields, and understand related texts.
無特定教材。すべて自主作成した教材を用いる。
No specific textbooks.すべて It is made independently and used in teaching materials.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 期末レポート期末レポート End of the period |
80 | |
| 平常成績平常成績 Normal achievements |
20 |
