(一) 瞭解生命教育以及實作取向生命教育的意義、目的與內涵
(二) 認識與理解不同生命教育的相關議題以及議題本身的特質
(三) 學習如何將生命教育運用在教育組織單位或正規學校教育
(四) 認識與理解生命教育在不同歷史、文化及社會中所蘊含的深度與廣度
(五) 培養研究生進行規畫生命教育取向的生命教育教材與活動實作(I) Understand the meaning, purpose and connotation of life education and practical orientation life education
(II) Understand and understand the relevant topics of different life education and the characteristics of the topics themselves
(III) Learn how to apply life education to education in education organization units or regular school
(IV) Understand and understand the depth and breadth of life education in different history, culture and society
(V) Cultivate graduate students to carry out life education textbooks and activities that regulate life education orientation
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| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 期中教案發表期中教案發表 Midterm lesson plan release |
25 | |
| 影音觀賞心得與參訪報告影音觀賞心得與參訪報告 Audio and video viewing experience and visiting reports |
20 | |
| 課程出席參與課程出席參與 Course attendance |
40 | |
| 期末個人專題期末個人專題 End of personal topics |
15 |
