3656 - 教育行動研究 英授 Taught in English
Educational Action Research
教育目標 Course Target
本課程之目標如下：
(一) 認識行動研究的基本概念、特色及實施步驟。
(二) 具備對教育現場所面臨問題的解決能力。
(三) 行動研究之理論與能力以指引未來的教師專業自主之實踐。
The objectives of this course are as follows:
(1) Understand the basic concepts, characteristics and implementation steps of action research.
(2) Have the ability to solve problems faced in the education field.
(3) The theory and ability of action research can guide future teachers’ professional independent practice.
參考書目 Reference Books
林素卿（2002）。教師行動研究導論。高雄：復文。
夏林清等（譯）（1997）。H. Altrichter, P. Posch & B. Somekh著。行動研究方法導論-教師動手做研究（Techers Investigate Their Work）。台北：遠流。(自行購買)
Lin, Suqing (2002). An introduction to action research for teachers. Kaohsiung: Fuwen.
Xia Linqing et al (translated) (1997). By H. Altrichter, P. Posch & B. Somekh. Introduction to Action Research Methods - Techers Investigate Their Work. Taipei: Yuanliu. (Purchase by yourself)
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
|
平時表現與出缺席 Daily performance and absence |
10 | 本課期將不定期點名，期望修課同學主動參與發言 |
|
小組討論與實作 Group discussion and implementation |
10 | 課程進行中將視該周講授主題發給小組討論單。 |
|
兩次分組報告 Two group reports |
40 | 各小組成員之合力報告(口頭與書面)。 |
|
個人學習心得 Personal learning experience |
20 | 個人對本學期課程之學習心得。 |
|
個人參與研究日誌 Personal participation research diary |
20 | 需包含人、時、地之描述及個人反思。 |
授課大綱 Course Plan
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 3656
- 學分 Credit: 2-0
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上課時間 Course Time:Thursday/3,4[H123]
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授課教師 Teacher:江淑真
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修課班級 Class:教育學程1,2
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選課備註 Memo:領域5
交換生/外籍生選課登記
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