3640 - 班級經營 英授 Taught in English

Classroom Management

教育目標 Course Target

1. 了解班級經營的理論
2. 認識班級經營的新典範
3. 分享各種班級之經營實務

1. Understand the theory of class management
2. Know the new classic class of class management
3. Share various class levels of business practices

參考書目 Reference Books

一、 使用教材：
吳明隆(民95)。班級經營理論與實務。台北市：五南出版社。
二、 參考書籍：
1. 張民杰(民100)。班級經營：學說與案例應用。台北市：高等教育。
2. 張新仁編(民88)。班級經營：教室百寶箱。台北市：五南出版社。
3. 杜宜展譯(民98)。初任教師班級經營指南。台北市：心理出版社。
4. 賴麗珍譯(民96)。班級經營實用手冊。台北市：心理出版社。
5. 陳威仁、陳贋宇著(民97)。教師HD：改變孩子一生的24篇校園故事。新北市：稻田出版社。

1. Use textbooks:
Wu Minglong (National 95). Class management discussion and practice. Taipei City: Wunan Publishing House.
2. Reference books:
1. Zhang Minjie (Min 100). Class management: learning and case application. Taipei City: Higher Education.
2. Edited by Zhang Xinren (Number 88). Class level operation: classroom baby box. Taipei City: Wunan Publishing House.
3. Du Yizhan (National 98). A guide to class management for the first teacher. Taipei City: Psychological Publishing House.
4. Revealing the treasures (Number 96). Class level operation manual. Taipei City: Psychological Publishing House.
5. Written by Chen Weiren and Chen Xunyu (National 97). Teacher HD: 24 school stories that change a child’s life. New Taipei City: Rice Field Publishing House.

評分方式 Grading

評分項目
Grading Method		 配分比例
Percentage		 說明
Description
平時成績
Regular achievements
 30 出缺席，討論問答與參與情形。
個人作業
Personal action
 30 1500字報告一篇，學生個人在國高中6 年期間，對於導師或任課老師在班級經營上成功或印象深刻之處，撰寫一份報告。
小組作業
Group of works
 40 每一小組對於教材『班級經營理論與實務』的指定章節，閱讀討論後所得之心得與重點，做成ppt上台簡報，並至少對班上提出一個問題作為討論；每組2或3人，報告時間為每人15~18分鐘。

授課大綱 Course Plan

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課程資訊 Course Information

基本資料 Basic Information
  • 課程代碼 Course Code: 3640
  • 學分 Credit: 2-0
  • 上課時間 Course Time:
    Tuesday/10,11[A101]
  • 授課教師 Teacher:
    王勝民
  • 修課班級 Class:
    教育學程2
  • 選課備註 Memo:
    限教程二修，Ａ類或領域課程，僅採計其一
選課狀態 Enrollment Status
目前選課人數 Current Enrollment: 20 人
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