完成這門課後，學生將能
1. 熟練3ds max基本建模指令。
2. 使用3ds max進階建模與編修指令。
3. 呈現與模擬個人設計作品。
4. 製作動畫。
5. 操作競圖流程。After completing this course, students will be able to
1. Proficient in the basic modeling instructions of 3ds max.
2. Use 3ds max advanced modeling and editing instructions.
3. Present and simulate personal design works.
4. Make animations.
5. Operational graphics process.
課程概述 Course Description
3D模擬聽起來很公式化也很無趣，畢竟去模仿已經存在的東西需要的多半是技術層面的功夫，少有設計者該有的巧思與創意；但是若能把設計創作作品視覺化，或者將ㄧ首很有意境的詩視覺化，需要的就不只是對文字的理解力，更要有豐富的視覺思考、空間轉換及想像的能力。景觀模擬不是只有在課堂上用電腦才會發生的事情，它存在於我們每日的生活中，只要你肯用心去體會它。
課程目標 Course Objectives
完成這門課後，學生將能
1.熟練3ds max基本建模指令。
2.使用3ds max進階建模與編修指令。
3.呈現與模擬個人設計作品。
4.製作動畫。
5.操作競圖流程。
Course Description
3D simulations are very formulaic and fun to hear. It takes most of the technical skills to imitate existing things, with few ingenuity and creativity that designers should have; but if you can visualize the design creation works, or A very artistic poem requires not only understanding of the text, but also rich visual thinking, space conversion and imagination. Scenic Simulation is not something that can only happen when using a computer in class. It exists in our daily lives, as long as you are willing to take care of it.
Course Objectives
After completing this course, students will be able to
1. Proficient in 3ds max basic modeling instructions.
2. Use 3ds max advanced modeling and editing instructions.
3. Present and simulate personal design works.
4. Make animations.
5. Operational graphics process.
(1) 黃義淳，2012，2013 3ds Max 3D視覺設計與絕佳動畫表現，碁峯資訊(上課用書)。
(2) 黃義淳，2011，3ds Max 2012 3D視覺設計與絕佳動畫表現，碁峰資訊，台灣台北。
(3) 王振興，2011，3ds Max建築與室內空間超擬真設計表現，碁峰資訊，台灣台北。
(4) 黃義淳，2010，3ds Max 2010動靜美學，碁峰資訊股份有限公司。
(5) 恩光技術團隊 郭姮劭/江高舉，2010，3ds Max 2010建模實務事典書，碁峰資訊股份有限公司。
(6) 鄭苑鳳，2010，新視野多媒體概論，文魁資訊股份有限公司。
(7) 水晶石數字科技，2008，Photoshop/3ds max建築表現記法I，松崗圖書。
(8) 魔方空間，2008，3ds Max室內透視圖與戶型設計，松崗圖書。
(9) 黃義淳，2008，3ds max 2008初探動畫美學，碁峰資訊股份有限公司。
(10) 聖工坊洪聖發，2008，3ds max建築動畫密碼，上奇科技出版。
(11) 姚勇、鄢竣，2006，紅色風暴III-3ds max建築表現實例教程，松崗圖書。
(12) 恩光技術團隊，2006，AutoCAD與3ds max立體造型與整合應用，碁峰資訊股份有限公司。
(13) 聖工坊洪聖發，2003，3ds max建築動畫奇蹟，文魁資訊股份有限公司。
(14) 隨堂講義
(15) THU課程數位教學平台中之補充檔案
(1) Huang Yichun, 2012, 2013 3ds Max 3D visual design and excellent animation performance, Ozone Information (Previous Course).
(2) Huang Yichun, 2011, 3ds Max 2012 3D visual design and excellent animation performance, Greefeng information, Taipei, Taiwan.
(3) Wang Zhenxing, 2011, 3ds Max architecture and indoor space super real design performance, Greefeng information, Taipei, Taiwan.
(4) Huang Yichun, 2010, 3ds Max 2010 Evolutionary Silent Aesthetics, Greyfeng Information Co., Ltd.
(5) Enguang Technology Team Guo Wenshao/Jiang Gaoyou, 2010, 3ds Max 2010 Modeling and Practical Documentation, Grefour Information Co., Ltd.
(6) Zheng Yuanfeng, 2010, Xinwei Multimedia Overview, Wenkui Information Co., Ltd.
(7) Crystal Stone Digital Technology, 2008, Photoshop/3ds max architectural representation I, Songlang Book.
(8) Rubik's Cube Space, 2008, 3ds Max Interior Transparent Pictures and Customer Design, Songlang Book.
(9) Huang Yichun, 2008, 3ds max 2008 Preliminary exploration of animation and aesthetics, Grefour Information Co., Ltd.
(10) Hong Shengfu, 2008, 3ds max architecture animation password, published by Shangqi Technology.
(11) Yao Yong and Yan Jun, 2006, Red Storm III-3ds Max Architecture Performance Tutorial, Songlang Book.
(12) Enguang Technology Team, 2006, AutoCAD and 3ds max three-dimensional styling and integrated application, GF Information Co., Ltd.
(13) Hong Shengfu, 2003, 3ds max architectural animation miracle, Wenkui Information Co., Ltd.
(14) Lecture in the Hall
(15) Replenishment files in the THU course digital teaching platform
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 平時上課主動參與、發問及建議之表現平時上課主動參與、發問及建議之表現 Expressions of active participation, questions and suggestions during class |
10 | |
| 平時作業平時作業 Normal operation |
50 | |
| 期中考期中考 Midterm exam |
20 | |
| 期末考或期末報告期末考或期末報告 Final exam or final report |
20 |
