3551 - 課程發展與設計 英授 Taught in English
Curriculum Development and Design
教育目標 Course Target
1. 理解課程相關概念
2. 分析課程發展與設計的社會文化心理和哲學基礎
3. 分析課程發展與設計的環狀系統
4. 分析課程發展與設計的問題與解決之道
5. 掌握⼗二年國民基本教育的課程重點
6. 養成自律（自我調整）與合作討論的學習精神
1. Understand the concepts related to the course
2. Analyze the social, cultural, psychological and philosophical foundations of curriculum development and design
3. Analyze the loop system of curriculum development and design
4. Analyze problems and solutions in curriculum development and design
5. Understand the key points of the 12-year national basic education curriculum
6. Develop a learning spirit of self-discipline (self-adjustment) and cooperative discussion
參考書目 Reference Books
王文科，王智弘（2010）。課程發展與教學設計論（第八版）。台北：五南出版社。
Wang Wenke, Wang Zhihong (2010). Theory of Curriculum Development and Instructional Design (8th ed.). Taipei: Wunan Publishing House.
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
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作業 Homework |
40 | |
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期中專題一 Mid-term topic one |
15 | 課程之理論基礎探討 |
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期中專題二 Midterm Topic 2 |
15 | 不同課程設計模式之比較 |
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期末專題 Final topic |
20 | 小組課程設計 |
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課堂參與 class participation |
10 |
授課大綱 Course Plan
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 3551
- 學分 Credit: 0-2
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上課時間 Course Time:Wednesday/3,4[H123]
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授課教師 Teacher:鄧佳恩
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修課班級 Class:教育學程1,2
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選課備註 Memo:課程設計與教學領域
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