3380 - 自主學習:校友卓越講座 英授 Taught in English
Liberty Learning: Outstanding Alumni
教育目標 Course Target
1. 協助新鮮人認識大學的豐富性、多元性與延展性。
2. 使新鮮人能善用大學學習資源,認識從高中到大學的學習模式轉換。
3. 引導新鮮人接受時間管理、金錢管理,以及正向價值觀的重要性。
4. 輔導新鮮人認識適當調適壓力與做好危機管理的重要性。
5. 啟動新鮮人進行自我探索、認識多元文化以及進行生涯規劃的意願
參考書目 Reference Books
1. 《正向心理學》哈佛大學,幸福課程,2006。
2. 《基督信仰下的大學信息》Arthur F. Holmes,張維麟譯,宇宙光,2008。
3. 《學.問》布萊恩.史坦菲爾,《學.問》,開放智慧,2010。
4. 《哈佛經驗:如何讀大學》Richard J. Light,趙婉君譯,立緒出版,2002。
5. 《教育應該不一樣》嚴長壽,天下文化,2011。
6. 引導法參考:哈佛大學『正義』,第一講,YouTube影片。
7. 《讓天賦自由》Ken Robinson,謝凱蒂譯,天下文化。
8. 《體驗教育:理論與實務》郭託有等著,華都文化,2010。
評分方式 Grading
| 評分項目 Grading Method |
配分比例 Percentage |
說明 Description |
|---|---|---|
|
共同演講 |
20 | 本學期共有四次 |
|
上課表現 |
60 | 包含:出席、分組討論、上台分享 |
|
作業 |
10 | 繪製個人課程地圖、報告 |
|
其他 |
10 | 其他表現 |
授課大綱 Course Plan
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課程資訊 Course Information
基本資料 Basic Information
- 課程代碼 Course Code: 3380
- 學分 Credit: 0-1
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上課時間 Course Time:Wednesday/B[A105]
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授課教師 Teacher:潘兆民
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修課班級 Class:共選修1-4
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選課備註 Memo:請第一堂課務必到課(三/12:10)
交換生/外籍生選課登記
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