本課程主要教學目標，在使學生對台灣基督教歷史的發展及其與社會文化互動的關係有系統性的認識，經由歷史脈絡觀察基督教的發展，與社會文化的衝突、調適、交流，使學生瞭解基督教在台灣社會扮演的角色與變遷過程，從而幫助學生認識基督教與台灣社會互動的多元面向。
因此本課程的教學目標有以下數點：
1.使同學能夠認識並理解台灣基督教歷史的發展及其變遷。
2.使同學能夠比較並思考台灣不同宗教文化的多元差異。
3.使同學能夠從理論的觀點，嘗試思考基督教與社會衝突、調適、交流的現象。
4.使同學能夠具有初步的田野調查能力與方法，對基督教作自我的觀察。The main teaching objectives of this course are to enable students to have a systematic understanding of the historical development of Christianity in Taiwan and its interaction with society and culture, to observe the development of Christianity through the historical context, and to enable students to understand the conflicts, adaptations and exchanges between Christianity and society and culture. The role and change process of Christianity in Taiwanese society will help students understand the diverse aspects of the interaction between Christianity and Taiwanese society.
Therefore, the teaching objectives of this course are as follows:
1. Enable students to know and understand the development and changes of Christianity in Taiwan.
2. Enable students to compare and think about the diverse differences of different religious cultures in Taiwan.
3. Enable students to try to think about the phenomenon of conflict, adjustment, and communication between Christianity and society from a theoretical perspective.
4. To enable students to have preliminary field investigation abilities and methods, and to conduct self-observation of Christianity.
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15. Taiwan studies online http://twstudy.iis.sinica.edu.tw/
16. Elder Lai Yongxiang’s Historical Database http://www.laijohn.com/
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 學期報告學期報告 term report |
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| 平時成績平時成績 usual results |
20 | |
| 期中考試期中考試 midterm exam |
20 | |
| 期末考試期末考試 final exam |
30 |
