培養學生從事論文收集及閱讀、建構專題取向之能力。Cultivate students' ability to collect, read and construct topic orientations in articles.
依各指導教授指定之期刊、論文或教材而定。
Depend on the journal, article or textbook designated by each guided professor.
| 評分項目 Grading Method | 配分比例 Grading percentage | 說明 Description |
|---|---|---|
| 指導教師給分指導教師給分 Instructors to give points |
60 | 依據參與group meeting、論文專題構想建置報告進度及成果給分。 |
| 授課教師給分授課教師給分 Teaching the teacher to score points |
40 | 依據參與書報討論及繳交心得報告之次數，依 80 ±15 分的間距給分。 |
