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course information of 106 - 1 | 5191 History of the Formation of Public(台日社會交流研究I–公共空間形成史)

5191 - 台日社會交流研究I–公共空間形成史 History of the Formation of Public


教育目標 Course Target

この授業は、碩士班の三領域の一つ「社会領域」の基礎授業にあたります。そのため、「公共性」という言葉の意味の確認からスタートします。この授業の重要な参考書にする齋藤純一さんの『公共性』は、それを三つに大別しています。一つは、「国家に関係する公的な(official)もの」という意味(政府がやる公共事業などがその例です)、二つ目は「すべての人びとに関係する共通のもの(common)という意味(「公益」や「公共の秩序」といったものがこれにあたります)、そして第三は、「誰に対しても開かれている(open)」という意味。「この意味での公共性は、誰もがアクセスできることを拒まれない空間や情報など」を指します。  この授業で考える(つまりこの大学院で大切に考える)のは、おもにその三つ目にあたるものです。教室の外に出たり、討論をしたりしながら、インターネット上の空間や公園のように街のなかで不特定多数の人が集まることのできる場所など、皆さんが接する具体的な事例を通して考えたいと思っています。 こ の grant industry は, master class three domain の の つ "social field" foundation grant business に あ た り ま す.そ の た め, "public" and い う 言 葉 の の の の の の の の か ら ス ー ト し ま す. Tuition ko の の important reference book ni su ru na Junichi Saito-san の 'public' wa, そ made me cry three zu ni wo shi te Dabie i ma si. A-tsu-wa, "National ni relationship su ru male na (official) mo e" と い u mean (Government ga ya ru utilities NADO ga そ の cases desu), two zu head wa "desu べ te の people び と ni relationship su ru common の moo の (common) と い u means ( "public" ya "public の order" と い っ ta mo の ga ko me cry ni thou ta ri ma si), そ shi te third wa, "who ni Dui shi te mo open ka me cry te IRU (open)" と い u mean. "Ko の で の mean public wa, who mo ga ア ã ku su ru ko と で ki ma wo refuse me cry nai space ya intelligence NADO" refers wo shi ma si. Tuition ko の で test え ru (tsu-ko ma ri の で School big cut ni test え ru) noha, mo ni そ の お three tsu mesh ni thou ta ru moo の desu. In the classroom, there is a lot of people in the world. に し た り り が が ら, イ ン タ ー ネ ッ ト on the space や park の よ う に street の な か で not specific majority of people が set ま る こ と の で ki ru site な ど, all さ ん が が す る specific case を し て test え ta いと think っ て い ま す.


參考書目 Reference Books

齋藤純一『公共性』(2000年5月19日 岩波書店)
その他、ハンナ・アーレント、ユルゲン・ハーバーマスの著作など、必要に応じて学期中に紹介しますね。
Saitung pure "public" (May 19, 2000 Ipoh bookstore)
そ の him, ハ ン ナ ア ー レ ン ト, ユ ル ン ハ ー バ ー マ ス の works な ど, necessary に じ じ て term に に し ま す ね.


評分方式 Grading

評分項目 Grading Method 配分比例 Grading percentage 說明 Description
日常点日常点
Daily point
20
課題課題
Topic
40
期末報告期末報告
Final report
40
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Course Information

Description

學分 Credit:2-0
上課時間 Course Time:Thursday/3,4[HT104]
授課教師 Teacher:大西仁
修課班級 Class:日文碩1,2
選課備註 Memo:

選課狀態 Attendance

There're now 5 person in the class.
目前選課人數為 5 人。

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